Teoria geral dos sistemas

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

1ª. Série

Teoria Geral de Sistemas

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Alexander Ferreira Lavelli

Faculdade Anhanguera de Limeira

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 2ª. Série - Teoria Geral de Sistemas

Alexander Ferreira Lavelli

Pág. 2 de 8

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas.

 Levantar dados e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação.

 Compreender os princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto e lhe confiram um alto grau de qualidade.

 Tomar decisões e saber implementá-las.

Produção Acadêmica

Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas em cada Etapa desta ATPS. Os relatórios a serem gerados são:

1 – Conceitos Iniciais.

2 – Tipos de Sistemas de Informação.

3 – Soluções com Sistemas de Informação.

4 – Projeto de implantação de uma Loja Virtual.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor.

 Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

 Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 Em papel branco, formato A4.

 Com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm.

 Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta.

 Espaçamento de 1,5 entre linhas.

 Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.

 Com capa, contendo:

 Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina.

 Nome e RA de cada participante.

 Título da atividade.

 Nome do professor da disciplina.

 Cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 2ª. Série - Teoria Geral de Sistemas

Alexander Ferreira Lavelli

Pág. 3 de 8

DESAFIO

Atualmente, as empresas e os negócios em geral, estão vivendo um momento de grandes mudanças em todo o mundo. Há pouco tempo o acesso à informação era lento e muitas vezes atrasado. Com o avanço da tecnologia e consequentemente o processo de globalização, o acesso à informação se tornou rápido e pontual. Vive-se um momento caracterizado por uma intensa internacionalização das empresas, em que a qualquer instante pode-se estar virtualmente em qualquer lugar do mundo com apenas um click no computador. O fluxo contínuo de inovações tecnológicas proporcionou tudo isto. A informação é uma ferramenta valiosa para as organizações tomarem decisões precisas e corretas. Tão importante quanto à informação é o papel dos sistemas e consequentemente os Sistemas de Informação (SI), com o seu poder de fornecer soluções para os desafios do dia-a-dia das empresas. Atualmente os Sistemas de Informação são essenciais no ambiente de negócios, cabendo destacar três papéis fundamentais que são: o suporte aos processos e operações, o suporte as tomadas de decisões