Trinamento Profissional Nas Empresas

1. INTRODUÇÃO

Atualmente a problematização de treinamento nas empresas é um fator bastante agravante, pois muitas empresas sofrem com a implementação desse método, devido à falta de capacitados para realização desse processo no mercado de trabalho.

Outro fator é a falta de qualificação dos subordinados responsáveis pela organização do evento, além de falta de recurso financeiro, pois para introduzir esse processo de especialização dentro de uma empresa depende do departamento financeiro, pois se tratando de qualificação de funcionários a empresa tem que investir para futuramente ter um retorno desejável.

A qualificação causa tanto o desenvolvimento individual quanto o da empresa no qual o individuo faz parte, sendo que a sobrevivência da empresa se dá através de funcionários capacitados, e que tenham a capacidade e o comprometimento de multiplicar os conhecimentos adquiridos.

Para que tenha um processo de treinamento com qualidade é necessário que se faça um planejamento onde será levado em consideração não apenas o treinamento em si, mas a compreensão do treinando, enfatizando suas expectativas com o conteúdo apresentado.

PROBLEMATIZAÇÃO

Os treinamentos são de grande importância em todas as empresas, desde as pequenas as grandes organizações, mas nem sempre têm a devida importância, pois são poucas as empresas que oferecem treinamentos aos seus funcionários, e na maioria dos casos essa escassez de treinamento se dá por falta de recursos financeiros, como por exemplo: compra de materiais, custo com locais para dar os treinamentos, custo com palestrantes. Fora a parte financeira ainda existirá uma mudança na escala de trabalho para disponibilizar este associado para este treinamento.

JUSTIFICATIVA

Nota-se que cada vez mais as empresas oferecem (divulgam) treinamentos para capacitar os profissionais que nela trabalham, para que eles possam atender as expectativas da empresa.

Muitas vezes, porém, esse treinamento não é passado da maneira esperada pelos funcionários, acarretando assim uma perda de tempo e dinheiro.

Por isso, justifica-se a importância do presente trabalho em avaliar a qualidade dos treinamentos oferecidos pelas empresas, e se realmente estes treinamentos estão sendo realizados.

HIPÓTESES DE SOLUÇÃO

- Procurar parceiros, colaboradores, prefeitura para dividir os custos.

- Utilizar espaços na própria empresa para realizar o treinamento

- Treinamentos mais curtos

- Terceirizar os treinamentos

- Investir em cursos de treinamentos que conciliem desenvolvimento pessoal, responsabilidade social, competência técnica e qualidade de vida no trabalho.

- Utilizar funcionários com mais tempo na empresa como mentor de novos funcionários.

- Treinamentos direcionados a cada área da empresa.

2 CONCEITOS

Pode-se definir treinamento como um conjunto de experiências de aprendizagem centradas na posição atual da organização. Trata-se, portanto, de um processo educacional de curto prazo e que envolve todas as ações que visam ampliar a capacidade das pessoas para desempenhar melhor as atividades relacionadas ao cargo que ocupam na empresa (GIL, 2009).

O treinamento faz com que os funcionários conheçam o processo da preparação de suas tarefas interagindo entre si e se socializando com o aprendizado coletivo, levando as empresas a atingirem suas metas e permanecerem mais competitivas no mercado de trabalho.

O treinamento é um processo especifico para o bom desempenho das várias tarefas que compõem os diferentes cargos. Depois de terminado um programa de treinamento fica apropriado que o empregado torne capaz de realizar as tarefas futuras. (TOLEDO, 1992).

As empresas estão em constantes processos de mudança, onde a rapidez de informação leva ao investimento em conhecimento. O treinamento leva os colaboradores de uma organização a adquirirem conhecimentos, se tornando mais criativos e terem uma melhor visão da empresa e de sua missão.

2.1 OBJETIVOS DO TREINAMENTO (Fonte 14, maiúsculo, sem negrito)

Toda empresa que reconhece e atende as necessidades de seus funcionários, motivando-os a trabalharem através da capacitação utilizada como forma de treinamento, ganha em eficiência, reduz problemas, enfrenta desafios e cumpre o planejado.

Segundo Gil (2009), o treinamento tem como objetivo fundamental capacitar as pessoas para o desempenho das atribuições de seus cargos.

Os objetivos podem ser classificados em gerais e específicos. Os objetivos gerais referem-se aquilo que o funcionário será capaz de fazer após terem participado do treinamento. Os objetivos específicos são utilizados para identificar os comportamentos esperados dos funcionários ao final de cada uma das unidades do curso. Para que eles tornem mais uteis deverão ser expressos em termos claros e precisos e indicar concretamente o desempenho esperado nos treinamentos (GIL, 2009).

Essa definição deixa clara a necessidade de se investir em pessoas, qualificá-las com o que há de melhor, afinal metas e objetivos serão alcançados pela mão de obra humana, então que esta seja atualizada e de alto nível para também poder atender aos clientes que por sua vez, são cada vez mais exigentes.

Segundo Chiavenato (2000), os objetivos do treinamento são:

* Preparar o pessoal para execução imediata das diversas tarefas do cargo;

* Proporcionar oportunidades para o contínuo desenvolvimento pessoal, não apenas em seus cargos atuais, mas também para outras funções para as quais a pessoa pode ser considerada;

* Mudar as atitudes das pessoas seja para criar um clima mais satisfatório entre os empregados, aumentando-lhes a motivação e torná-las mais receptiva às técnicas de supervisão e gerência. Deve ser as características básicas dos