A Arte Geral

• Como você tem realizado suas atividades didáticas junto aos seus discentes?
• Nessas atividades, você observa que os estudantes conseguem trazer a experiência do contexto em que vivem? Os conteúdos são informados ou construídos junto com eles? Você acredita que os estudantes conseguem ver o significado dos conteúdos no seu dia a dia?
• Você costuma utilizar materiais digitais? Quais? Como?
• A sua avaliação permite que os estudantes consigam realiza-la nas mesmas condições que os demais discentes?
• A sua ação didática permite a inclusão de EPAEE? Você acredita que é possível usar a abordagem CCS, tendo como estratégia o trabalho com projetos? Como?
• Qual é a abordagem de ensino que você acredita que pode proporcionar mais inclusão? Justifique.

 Algumas questões são difíceis de responder tendo em vista que não sou docente, porém acredito que a melhor forma de desenvolver as tarefas e tendo clareza e confiança a respeito daquilo que será feito.

 Se os estudantes puderem ser ouvidos e apresentarem as suas vivencias, ou seja, que o projeto seja significante para o aluno, certamente os alunos vão conseguir trazer suas experiências e se interessar pela atividade desenvolvida.

Tenho convicção que com um propósito bem definido os materiais digitais são essências para uma atividade didática.  

Se desse uma avaliação procuraria atingir a todos os alunos.

A meu ver e pelas leituras que fiz no curso acredito que a abordagem Construcionista Contextualizada, Significativa é a melhor abordagem de ensino, pois permite que aluno e professor caminhem junto para uma aprendizagem mais significativa e valorativa.

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