A Importância Das Artes Na Infância

• Conhecer a importância do ensino das artes

na educação infantil.

• Compreender a diferença das abordagens inatista e pragmática no estudo das artes .

Objetivos

• Refletir sobre os principais aspectos que o

professor deve considerar ao planejar as

aulas de artes na educação infantil

Duas abordagens no ensino da arte

• A espontaneísta ou inatista e a pragmática

ou empirista.

• Na inatista - a criança tem capacidade inata

para produzir a arte, sendo menos valiosas

as interações com o meio.

Duas abordagens no ensino da arte

• O professor precisa valorizar a mediação

criança-meio.

• A criança tem um potencial, mas precisa da

mediação com o meio para que possa construir e reconstruir seus conhecimentos.

O professor precisa observar

• Antes da situação de registro explorar um

tema com uma conversa introdutória para

estimular e não induzir a expressão

artística.

O professor precisa observar

• Assim a criança irá ampliar o modo de ver,

de registrar e imaginar o mundo, pois ao

criar, a criança entra em contato com o

mundo podendo compreender e mudar a si

mesma.

O ambiente visual para as aulas de artes

• Não devem ser impostos, mas construídos

pelas crianças.

• No início das aulas, os professores devem

deixar o ambiente com o m í n i m o d e

informação visual.

O ambiente visual para as aulas de artes

• Na medida em que os trabalhos vão sendo

realizados, vão sendo expostos no cenário

considerando dessa forma o protagonismo e

a participação efetiva das crianças.

O ambiente visual para as aulas de artes

• Na medida em que os trabalhos vão sendo

realizados, vão sendo expostos no cenário

considerando dessa forma o protagonismo e

a participação efetiva das crianças.

O ambiente visual para as aulas de artes

• Esse processo deve ser sempre refeito,

retirando os trabalhos e reconstruindo o

ambiente visual com as produções infantis.

Continuando

No ambiente do berçário

• São recomendadas cores vivas e

contrastantes, com materiais diferentes,