IMAGEM E O SOM

PROJETO

IMAGEM E SOM

MUSAI-MUSEU ANTROPOLOGICO DE ITUIUTABA

PROJETO EXPOSIÇÃO IMAGEM E SOM

Educar não e convencer , mas estimular uma constante recriação intelectual , critica e reflexiva.

Introdução

A educação patrimonial parte do principio centrado no objeto ou bem cultural , material ou imaterial. Neste âmbito , o objeto torna-se fonte primaria de estudo , propiciando o levantamento de questões , discussões , o aprender e a explorar .Não é um recurso , mas a realidade presente.Em alguns casos , o objeto são os únicos que permanecem como significado real e ainda , propiciam o entendimento de outras linguagens e interpretações .

Deste modo os museus são instrumentos para entendimento do passado , faz-nos reconhecer herdeiros deste mesmo passado dando-nos a garantia da identidade cultural que carregamos , por meio de objetos contextualizados museologicamente.

Por outro lado , a visão da criança acerca do objeto é objetiva , concreta e o percebe segundo sua visão de mundo experiências vivenciadas .Neste caso , o objeto, mesmo considerando um artefato museológico antigo ,apresenta-se como algo novo , um desafio novo a ser explorado pela criança.

Nesta perspectiva , este projeto pretende lançar mão da curiosidade da criança pelo novo criando uma inter-relação entre o museu e a sociedade , mostrando como viviam os índios , quais instrumentos utilizavam .

O publico – alvo será alunos da rede de ensino público das escolas municipais e estaduais de Ituiutaba particulares , matriculados na series iniciais do ensino fundamental .

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A metodologia utilizada sera por meio de exposição de objetos indígenas que pertencem ao museu , que serão expostos no pátio da escola onde um monitor do museu explicara sobre a exposição

OBJETIVO GERAL

Integrar museu e escolas num processo permanente de educação patrimonial de forma artística , lúdica , contribuindo para formação de cidadãos conscientes e reflexivos enquanto agentes do processo cultural .

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Democratizar o conhecimento produzido nos museus , nas escolas comunidade em geral ;

• Interagir com instituições educacionais , tendo o patrimônio cultural como suporte essencial ao processo educativo e ao desenvolvimento social ;

• Potencializar recursos educativos na comunidade , realizando intercambio necessário entre o ensino formal e não formal , um alimentando o outro ;

• Despertar a criança para o reconhecimento de si mesma , do outro , do mundo em que vive ;

• Valorizar a cultura de nosso país , nossos antepassados

• Conhecer sobre acultura indígena

JUSTIFICATIVA

Segundo dados da UNESCO , a fixação do aprendizado é , em regra 30% para que se houve , 40% para o que se vê , 50% para o que se vê e ouve e 70% para o que se faz , ou seja , aquilo que participa diretamente .

Assim este projeto propõe uma exposição itinerante onde haverá exposição dos objetos e explicação dos mesmos .

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O observar , escutar , entender , criar , planejar , registra entre outras coisas , procedimentos estes também são utilizados na museologia .

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METODOLOGIA

A metodologia utilizada exposições explicativas itinerantes que percorrerá algumas escolas da cidade .