Música Na Escola

o trabalho contem em seu corpo de texto várias musicas que podem ser exploradas em sala de aula, no pátio, no momento das rfeições e no momento de repouso. é válido para a educação infantil, 1ª etapa.As 10 Cantigas (tradicionais)

• Boneco de bola;

• Dona Carmela;

• Casinha da vovó;

• Pirulito que bate-bate;

• Cachorrinho Loló;

• Fusquinha;

• Conheço um jacaré;

• Bicho papão;

• Dona Aranha;

• Tomatinho vermelho;

• Tic-Tac.

Importância do registro feito pelo professor para repensar a prática

A escrita é uma excelente forma de reflexão, seja para produzir o diário do professor ou o portfólio dos alunos. A formadora de professores Heloisa Magri Lazzari reforça em seu artigo a necessidade do registro profissional para aperfeiçoar o trabalho na Educação Infantil

5. Garanta que os registros contenham o percurso de cada criança

Criança da Escola Grão de Chão desenha com tinta e pincel

Para garantir que o portfólio expresse o percurso de cada criança de maneira eficaz, inclua o registro de rodas de conversa, falas da criança durante os mais diversos momentos, fotos que comuniquem ações (acompanhadas de legendas ou de textos breves que as contextualizem), produções significativas etc. Esse conteúdo também favorece a comunicação com a família.

É preciso reconhecer a diversidade individual da aprendizagem, bem como as diferenças de estilos e de ritmos de aprendizagem.Além disso, o portfólio pode contribuir muito para o trabalho do professor que assumirá o grupo no próximo ano letivo. Isso o ajudará a dar continuidade ao processo de aprendizagem das crianças, uma vez que ali estarão registrados momentos importantes do desenvolvimento de cada uma.

Outra possibilidade interessante é que o mesmo portfólio seja alimentado todos os anos de modo a acompanhar a criança durante toda sua permanência na escola. Esta é uma rica oportunidade para que ela construa sua história da mesma forma que o professor constrói sua trajetória ao produzir um registro permanente de suas ações.