Praticas Pedagogicas Para Musicalização

A Prática Pedagógica na Aula de Musicalização

O trabalho de musicalização no ensino infantojuvenil e adulto é de grande importância, pois, trata-se de uma ferramenta para sistematização que vem a contribuir com a formação do individuo.

Tanto o conteúdo pratico, quanto o teórico, vem acompanhado de informações que favorecem o desenvolvimento biopsicossocial do aluno, pois, a música trabalha com as aspectos emocionais que resultam na capacidade com promover o bem ou mal estar no ouvinte, aspectos sociais, por que possibilita uma interação social entre as pessoas em qualquer lugar que estejam. A musica também trabalha no aprendizado histórico cultural, devido ao fato de vir acompanhado de um contexto histórico, regional, nacional ou internacional, de determinada época, com movimentos sociais, políticos, entre outros, seja, na letra, estilo musical se observa o meio sociocultural.

A expressão corporal também se faz presença no estudo da musica, e pode ser uma grande aliada da mesma, assim como, o grafismo e a escrita por partituras em geral. Com isso, o professor pode diversificar nos jogos, brincadeiras de forma a fazer com que o aluno experimente as diversas funções que o estudo da musica oferece. E o raciocínio lógico, as funções psico-motoras do aluno, são trabalhados através da musicalização,

O trabalho de ensino seja em grupo ou individual, pode desenvolver no indivíduo, questões de âmbito educacional, como respeito pelo outro, obediência as regras impostas, paciência, dando condições para que se aprenda a trabalhar em equipe, adaptando-se ao ambiente que se é inserido.

O papel do professor na educação musica é de extrema importância, sua postura deve ser adequada e objetiva, sua criatividade e clareza na execução do ensino são fundamentais, assim criara uma atmosfera agradável e apaixonante, que trará leveza e graciosidade explorando todos os benefícios que a musica pode trazer ao homem.