Relato Da Análise De Materiais Didáticos Da Escola

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SUMÁRIO

1        RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS        4

2        RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)        6

3        RELATO DA ANÁLISE DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE        7

4        RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA        9

5        PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC        12

6        RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE        14

7        RELATO DE REUNIÃO PEDAGÓGICA OU CONSELHO DE CLASSE        15

8        RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS        16

9        RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA        17

10        RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR        18

11        RELATO DA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DA DISCIPLINA        19

12        RELATO DA OBSERVAÇÃO        20

13        PLANOS DE AULA        21

14        RELATO DA APRESENTAÇÃO DOS PLANOS DE aula AO PROFESSOR        22

15        RELATO DA REGÊNCIA        23

16        RELATO DA ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR        24

17        RELATO DAS ENTREVISTAS COM A EQUIPE DIRETIVA        25

18        RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E SUPERVISÃO        26

19        ATA DE REUNIÃO PEDAGÓGICA E/OU ADMINISTRATIVA        27

20        RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ROTINA DO SUPERVISOR/ORIENTADOR        28

21        PLANO DE AÇÃO        29

22        RELATO DA APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO À DIREÇÃO ESCOLAR        30

23        VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO        31

CONSIDERAÇÕES FINAIS        32

REFERÊNCIAS        33

Observações:

• Deverão ser mantidos no Relatório apenas os itens correspondentes ao estágio realizado no semestre, conforme Plano de Trabalho disponível no AVA.
• Após concluir o seu relatório, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para isso, clique sobre algum dos itens acima, com o botão direito do mouse, selecione a opção “atualizar campo” e, depois, “atualizar apenas os números de página”.

INTRODUÇÃO

O objetivo deste Relatório e mostrar as atividades ensinadas e trabalhadas na área da pedagogia. Com inclusão de crianças de 6 meses a 5 anos de idade classificadas como berçário educação infantil.

A criança em si já começa seu nível de aprendizagem cedo iniciado com a percepção de todos os sentidos. O instrutor, professora ou auxiliar de ensino sempre deve estar atento nesse estágio, pois e considerado uns dos estágios que pode ser catalogados e também informados sobre habilidades da criança. Este trabalho também pode inclui também a identificação de problemas neurológicos e físicos assim oferecendo assessoria nos quesitos citados.

Em outro contexto podemos citar que se a criança já iniciar o processo de inicio de educação infantil já no berçário a criança terá o instituo de aprender e a curiosidade ativadas.

Agora colocando a responsabilidade deste relatório foi colocado pela Anhanguera e sendo num determinado 150 .no total e 96 horas em campo. Onde me apresentei para serviço na escola de Educação Infantil Letra e Magia .

Observações:

• Componente do Relatório dos Estágios de Regência.
• Componente do Relatório dos Estágios de Gestão.

1. RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS

A educação infantil e uma das primeiras etapas para o desenvolvimento do ser humano como um ser civilizado, ou seja a criança começa seu caminho na vida sendo seus primeiros passos para ser um adulto que possa exigir seus direitos e repeito mutuo e no seu Desenvolvimento inicial na educação infantil. Nesse inicio a criança tem seu plano de ensino baseado em vários aspectos idade, curiosidades, e destreza em querer aprender sempre coisas que possam influenciar a curiosidade da criança a ser educada.

Segundo Vygotsky o aprendizado infantil depende de dinâmicas de ensino adequadas de ensino em relação a idade pois a criança e totalmente dependente de desse tipo de aprendizado pois e dessa maneira que vai tirar certos valores que possam vim a trazer algo importante no inicio dessa educação por exemplo o que é certo ou errado.

Nesse processo o principal responsável e mediador dessa conexão e o Instrutor ou professor . Esse tipo de profissional será o responsável pelo planejamento desde já pelo aprendizado da criança . A criança pode ser educada e moldada para diversos ambiente de aprendizado e podemos colocar vários aspectos de desenvolvimento infantil . Uma que mais me agrada e a relação Homem Mundo .Ou seja o cérebro e sistema totalmente aberto, e se for alimento com destreza e com responsabilidade os resultados serão de extrema importância para a sociedade.