Escola Municipal Rosângela Maria Moura Freitas

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PLANO DE GESTÃO ESCOLAR 2021-2022

ESCOLA UM ESPAÇO DEMOCRÁTICO

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Nome da escola : Escola Municipal Rosângela Maria Moura Freitas

Avenida pantanal S/N Bairro São Vicente Palote

Município : Codó

IDENTIFICAÇÃO DA GESTORA  E SUPERVISORA

Nome completo : Maria Ivanilde Ferreira de Sousa– GESTORA

Nome completo:  Geane Fernandes – SUPERVISORA

Responsável pela ação:  gestor, professores e supervisor e comunidade escolar.

ESCOLA MUNICIPAL ROSÃNGELA MARIA MOURA FREITAS

Desde o início da pandemia, a   Escola Municipal Rosângela Maria Moura Freitas tem acompanhado atentamente os desdobramentos provocados por essa crise no Brasil e no mundo. Estamos sensíveis aos acontecimentos e dedicando-nos incansavelmente a atender toda a comunidade escolar: alunos, pais e colaboradores. Mais do que nunca, vivenciamos um momento de conexão e interdependência. Neste momento, pela necessidade de distanciamento social devido à epidemia da COVID-19, a Escola Municipal Rosângela Maria Moura Freitas tem adotado estratégias de ensino não presencial para garantir a continuidade das atividades curriculares, integrando a tecnologia no processo ensino-aprendizagem. Descobrimos, diariamente, novas maneiras de interação com nossos alunos e temos planejado experiências de aprendizagem diferenciadas, de modo que a conexão e a aproximação com a escola aconteçam, mesmo que virtualmente, da maneira mais tranquila e esclarecedora possível. Nossos professores estão elaborando o ministrando aulas diárias de forma síncrona e assíncrona, preparando atividades diversificadas e avaliações, a fim de manter o contato com nossos alunos e dar continuidade ao processo educacional. Estamos passando por uma experiência massiva de educação on-line e remota  que nos mantém cada dia mais obstinados em fazer uma escola cada vez melhor. Temos em nossas mãos o desafio de manter a rotina das aulas, atividades, estudos e avaliações dos nossos alunos e, para isso, elaboramos este Plano de Ação Pedagógico em tempos de COVID-19 de acordo com a realidade de cada segmento, em regime de excepcionalidade e temporalidade, durante essa fase de isolamento social.

                                                                                                         

                                                                                                           MARCO SITUACIONAL

 O objetivo geral da Escola Municipal Rosângela Maria Moura Freitas como instituição de ensino, é ministrar a Educação Básica, em suas etapas de Ensino Fundamental, proporcionando ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades para sua autorrealização, preparação para o exercício consciente da cidadania e prosseguimento de estudos, observando as determinações da Lei nº. 9.394/96, de 23/12/96 e demais disposições legais pertinentes. Nosso Projeto Político-Pedagógico está alinhado aos preceitos que estabelecem os fins da Educação Nacional, consubstanciados nos princípios de liberdade e solidariedade humana, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa e ao seu preparo para o exercício da cidadania.

                                                                           PERÍODO ESCOLAR DURANTE A COVID-19

Considerando o objetivo institucional e o Projeto Político Pedagógico, a Escola Municipal Rosângela Maria Moura Freitas suspendeu suas aulas, seguindo o Decreto municipal e estadual , estabelecido pelo Governador. Nossa escola iniciou simultaneamente um plano de implementação de planejamento, organização e adaptação de continuidade das atividades pedagógicas a distância.

META:

Contribuir para a melhoria e a democratização da unidade escolar ,propiciando qualidade ao ensino através do compromisso com o processo pedagógico, alfabetizando 100% todas as crianças até o 2º ano do ensino fundamental, possibilitando assim a formação de um cidadão crítico ,autônomo ,participativo e atuante na sociedade de qual faz parte.

AÇÕES	PRAZOS	QUEM VAI FAZER?	COMO VAI FAZER ?
Acompanhamento pedagógico individual de  leitura e escrita .	Mensalmente	Gestor Supervisor professor	Através de vídeo gravado com o aluno fazendo leitura . Chamando o aluno individualmente com textos diversificado de acordo com o nível de cada um.
Retomar conteúdos defasados ,oferecendo uma recuperação eficiente e acompanhando alunos com dificuldade de aprendizagem.	Mensalmente	Gestor Supervisor Professor	Fazendo revisão de conteúdos dados com atividades e vídeo aulas  explicativas.
Conscientizar o professor que alunos devem ser alfabetizados até o 2º ano.	O ano todo	Gestor Supervisor Professor	Em reunião periódica
Reunir com os pais buscando parceria para o acompanhamento das atividades remotas  do aluno para melhor resultado na aprendizagem.	Bimestralmente	Gestor Supervisor Professor	Visitas aos educandos ; Através de mensagens via whatsap Sempre que necessário
Desenvolver metodologias que auxiliam os professores nas atividades de ensino remota  que favorecem o aluno. Realização do Projeto de Leitura .	O ano todo Anualmente	Gestor Supervisor Professor Gestor Supervisor Professor	Através de oficinas pedagógicas em planejamento e sempre que o professor solicitar a ajudar. Trabalhando o ano todo envolvendo toda a comunidade escolar.
Acompanhar e monitorar o cumprimento do calendário escolar entregue pela SEMECTI	O ano todo	Gestor Supervisor profesor	Entregando uma cópia do calendário escolar para os professores e supervisor da escola para que todos fiquem atentos as datas e eventos solicitados pela SEMECTI.
Realizar reunião com professores para sensíbilizá-los quanto ao cumprimento da carga horária ; Acompanhar frequência dos professores no dia de plantão escolar .	O ano todo	Gestor Supervisor	Através de reuniões on line ou presencial  e observações no cotidiano escolar.

Acompanhar sistematicamente a frequência do aluno em relação as entregas e a devolutivas das atividades escolares ,e orientar o encaminhamento dos casos mais sérios de infrequência aos pais e responsáveis e as  demais autoridades competentes.	O ano todo	Gestor Supervisor Professor	Através do acompanhamento de diário do professor e observações feitas pelo professor em relação as atividades remotas .
Construção de um painel bimestral com os nomes dos alunos que atingirem a frequência de desempenho e lista bimestral dos alunos nota 10 em participação das atividades remotas . Realizar oficinas de incentivos a leitura e produção textual .	Bimestralmente Semestralmente	Gestor Supervisor Professor Gestor Supervisor Professor	Analisando os dados de frequência e notas dos alunos. Promovendo um  dia de criação e produção através das atividades remotas nos grupos de whatsap .
Estimular prática educativa que contribuam com a permanência do aluno na escola .	O ano todo	Professor Supervisor	Promovendo projetos culturais, ,metodologias diversificadas.