ATPS CIENCIAS SOCIAIS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

ATPS DE CIÊNCIAS SOCIAIS

TEMA: CIÊNCIAS SOCIAIS E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2012.1

PROFESSOR: PROFESSORA Ma. CLÁUDIA BENEDETTI

GRUPO:

DANIEL VICTOR ALVINO DE MOURA CAVALCANTI RA: 394172

EDENILSON GOMES DE OLIVEIRA RA: 401823

MARA RÚBIA NUNES DE OLIVEIRA RA: 387736

MARCOS ANTONIO GÓES BEZERRA RA: 349628

TADEU PEREIRA DA SILVA RA: 375936

SERRA TALHADA-PE, 21 DE NOVEMBRO DE 2012.

SUMÁRIO

1 - Introdução ................................................................................................................. 03

2 - Desenvolvimento ...................................................................................................... 03

2.1 – Cultura, Indivíduo e Sociedade: Seus significados........................................... 04

2.1.1 – Cultura ........................................................................................................... 04

2.1.2 – Indivíduo ........................................................................................................ 04

2.1.3 – Sociedade ...................................................................................................... 04

2.2 – Trabalho, Consumo e Sociedade.......................................................................... 05

2.3 – Desigualdade Social............................................................................................. 12

2.4 – Explorações do Meio Ambiente .......................................................................... 12

3 – Considerações Finais................................................................................................. 13

4 – Referências Bibliográficas ........................................................................................ 14

1-INTRODUÇÃO

Este trabalho tem o objetivo de apresentar as principais características dos agentes de socialização e informar como e qual a importância do processo de socialização que acontece na infância, onde são introduzidos em nosso aprendizado regras, costumes e crenças, do que é considerado e estabelecido pela sociedade como sendo certo ou errado.

Os principais agentes no processo de socialização são: a Família que introduz os primeiros contatos sociais; a escola que proporciona o contato e o convívio com mas pessoas interagindo assim com mais aspectos estabelecidos dentro da mesma comunidade; organizações, onde ele irá se comunicar com os grupos de status que mudam de acordo com a idade e principalmente os meios de comunicações que com a massificação no acesso a informação possui um poder jamais visto, pois nos mostra todos os modelos, atitudes e comportamentos que irão influenciar para o bem ou mal a atitude dos indivíduos dentro da sociedade.

Todos esses agentes são de fundamental importância para que se forme a personalidade de cada um e como ele irá relacionar.

Serão trabalhados temos como consumo, meio ambiente, desastres ambientais e outros temas que são inerentes a relação humana.

2- DESENVOLVIMENTO

2.1 - CULTURA, INDIVÍDUO E SOCIEDADE: SEUS SIGNIFICADOS.

2.1.1 – CULTURA

O sentido sociológico da palavra Cultura não é o mesmo da linguagem do senso comum. Na linguagem cotidiana, a palavra “cultura” é empregada com vários significados. Afinal estamos em uma sociedade onde os costumes são muitos, quando, por exemplo, se diz que fulano tem cultura, significa um determinado tipo de realização humana, como a arte, a ciência, a filosofia. Sabemos que desde o inicio, a cultura vem dos seus costumes e sua fala é da maneira como cada região vive. Por isso, pode-se dizer que na cultura existe a subcultura, ou seja, cada país, estado ou cidade tem seus costumes, maneira de fala de se expressar, suas crenças, etc. Afinal somos todos diferentes.

2.1.2 - INDIVÍDUO

A relação entre o indivíduo e o mundo social é ditada pela percepção do mundo que o indivíduo tem, ou seja, pelo seu conhecimento. O que vem contribuindo para o seu próprio crescimento. Assim a realidade social vai se reforçando e se moldando de maneira objetiva. A socialização primária é a primeira experiência que o indivíduo passa na infância, e em virtude da qual se torna membro da sociedade. Através da socialização primária o indivíduo toma posse de um “eu” e de um “mundo” objetivo, ou seja, é integrado a uma dada realidade.

O indivíduo adquire conhecimento do papel dos outros e neste processo entende o seu. Em suma, apreende sua personalidade através de uma atitude reflexa. A consolidação dos papéis sociais é entendida como tipificações de condutas socialmente objetivadas.

Essa questão é de dupla mão, pois tanto os indivíduos como os grupos constroem e influenciam na sociedade quanto à sociedade influencia nos grupos e nos indivíduos.

2.1.3 – A SOCIEDADE

A sociedade é hoje realidade do desenvolvimento humano e já começa a ter contato com o ambiente em que vive. Mesmo na barriga da mãe o sujeito já vai tendo contato com um ambiente na qual entrará. Segundo o autor o