Crescimento Econômico Dos Países Do BRICS - Rússia
Trabalho Escolar: Crescimento Econômico Dos Países Do BRICS - Rússia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: thigasparotto • 26/5/2013 • 296 Palavras (2 Páginas) • 1.161 Visualizações
Nesta aula discutimos a evolução econômica da Rússia e sua inserção no comércio internacional. O resumo desta aula e o capítulo 3 do livro-texto enfatizam a evolução econômica da Rússia e seu papel no comércio internacional como exportador de matérias-primas. Os textos não tratam de aspectos sociais e políticos, de condições de mercado, de trabalho, entre outros fatores.
Assim, navegue no site do PNUD indicado na aula-tema 1 e procure em jornais e revistas de grande circulação (Estadão, Folha, Veja, Época, Exame) informações sobre PIB per capta, IDH, concentração de renda, condições de trabalho, educação e hábitos de consumo da população russa.
Busque informações sobre a pauta de exportação e de importação da Rússia, empresas exportadoras mais importantes, produtos exportados para os demais BRICS, entre outros fatores.
Em seguida, pesquise dados sobre o impacto da crise econômica de 2012 na economia russa.
Escreva um texto listando os dados e informações que encontrar e comente como estes resultados podem ajudar ou não na competitividade internacional da empresa que está assessorando.
Importante: Este texto será a sessão 7 da atividade que deverá ser entregue ao professor-orientador nesta aula.
A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um elemento do grupo entregará a atividade ao professor-orientador na unidade de ensino.
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