Desenvolver rotinas de programação

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jROTEIRO DE APRENDIZAGEM – MOMENTO PRESENCIAL

Disciplina: LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO

Professora: Luis Carlos Costa

Ementa: Lógica de programação. Algoritmo. Estruturas de controle.

AULA PRÁTICA

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

MATERIAIS

ATIVIDADES

CARGA HORÁRIA

(horas)

1º DIA

Desenvolver rotinas de programação baseado nos conhecimentos produzidos durante a disciplina.

- Caderno de Estudos.

- Programa VisualG instalado na máquina (disponível no AVA)

1. Escreva um programa para imprimir os números de 1 a 10 utilizando uma estrutura repita/Até.

2. Reescreva o programa do exercício anterior, para imprimir os números de 1 a 10 utilizando uma estrutura Enquanto/Faça

3. Escreva um programa que calcule o fatorial de N (N!), sendo que o valor inteiro de N deve ser escolhido pelo usuário. Sendo que: N! = 1 * 2 * 3 * ... * (N - 1) * N

0! = 1 (por definição)

4. Escreva um programa para que o usuário entre com três valores X, Y, Z. O programa deve verificar se esses valores podem ser os comprimentos dos lados de um triângulo e, se forem, informar o perímetro desse triângulo ao usuário. Se os valores não formarem um triângulo, escrever uma mensagem informando o usuário. Sendo que:

a) Propriedade: o comprimento de cada lado de um triângulo é menor do que a soma dos comprimentos dos outros dois lados.

b) Perímetro: é a soma dos três lados

5. Escreva um programa para determinar e escrever a soma dos números pares de 100 a 200, inclusive.

6. Faça um programa que leia um número indeterminado de idades. A última idade lida, que não entrará nos cálculos, deverá ser igual a zero. Ao final programa deverá escrever quantas idades foram lidas, calcular e escrever a média de idade desse grupo de idades.

7. Faça um programa para ler a altura e o sexo

4 horas

ROTEIRO DE APRENDIZAGEM – MOMENTO PRESENCIAL

(feminino, masculino) de 10 pessoas. Calcular e escrever:

• a maior e a menor altura

• a média de altura das mulheres

• o número de homens

2° DIA

Desenvolver rotinas de programação baseado nos conhecimentos produzidos durante a disciplina.

- Caderno de Estudos.

- Programa VisualG instalado na máquina (disponível no AVA)

1) Faça um programa