Fundamentos Históricos, Teórico-metodológicos do Serviço Social I

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN

CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS –CCSA

DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL – DESSO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

DISCIPLINA: Fundamentos Históricos, Teórico-metodológicos do Serviço Social I

PROFESSORA: Dra. Andréa Lima                      PERÍODO: 2017.1            

CARGA HORÁRIA: 60 hs

HORÁRIO: segunda (14:55 - 16:35) e quarta (16:50 - 18:30) – Sala: IB5

PROGRAMA

1 – EMENTA:

O surgimento e a institucionalização do Serviço Social na Europa, Estados Unidos, América Latina, Brasil e RN. O desenvolvimento de comunidade e as vertentes mudancistas e conservadoras. A presença do pensamento revolucionário e sua relação com os ideais cristãos.

2 – OBJETIVOS:

• Analisar o processo histórico de surgimento e institucionalização do Serviço Social na Europa, Estados Unidos, América Latina, Brasil e RN;
• Abordar os fundamentos filosóficos e científicos que embasaram o Serviço Social na sua formação e, posteriormente, na sua institucionalização;
• Subsidiar o/a discente na compreensão do processo de construção do conhecimento no Serviço Social, através da análise da formação profissional e sua relação com o modo capitalista de produção;
• Discutir aspectos sócio-políticos e econômicos presentes nas décadas de 1920 até início dos anos de 1960 e sua influência no Serviço Social Brasileiro;

3 - COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

1. Apropriar-se de categorias teóricas que analisem a realidade sociohistórica e a análise do processo de produção e reprodução das desigualdades sociais e processos sociais de resistência à lógica capitalista, particularizando a análise do movimento histórico da sociedade brasileira e apreendendo as particularidades da constituição e desenvolvimento do capitalismo e do Serviço Social no país;
2. Formular e implementar propostas profissionais que potenciem o enfrentamento das manifestações da questão social, no sentido do fortalecimento da democracia, cidadania coletiva, equidade e justiça social;
3. Apreender os processos sociais numa perspectiva de totalidade, em suas diferentes dimensões, considerando as estruturas sociais, as representações e subjetividades dos sujeitos históricos coletivos e individuais;

4 – METODOLOGIA:

O conteúdo será ministrado através de Estudos dirigidos individuais ou em grupos, aulas expositivas, estudo e discussões de textos, seminários, filmes etc. As avaliações serão realizadas de forma diversa: individuais, em grupo ou seminários etc.

5 – CONTEÚDO:

UNIDADE I: Surgimento e institucionalização do Serviço Social na Europa, Estados Unidos, América Latina e especialmente no Brasil.  

1. – O Serviço Social na Europa e nos EUA;
2. – O Serviço Social na América Latina: origem e institucionalização;
3. – O surgimento do Serviço Social no Brasil:

• A fase cristã

• A conjuntura da República Velha e o início da República Nova;
• A reação Católica com base nas encíclicas papais;
• O governo Vargas e sua ação sobre a questão social: as grandes instituições sociais e a institucionalização do Serviço Social no Brasil.

BIBLIOGRAFIA:

CASTRO, Manuel Manrique. História do Serviço Social na América Latina.(trad. José Paulo Netto e Balkys Villalobos), 6a ed. São Paulo: Cortez, 2003.

IAMAMOTO, Marilda V. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil – Esboço de uma interpretação histórico-metodológica. 2a ed. São Paulo: Cortez; Lima, Peru: CELATS, 1983.

LIMA, Rita de Lourdes de. O Surgimento do Serviço Social. 2005.(mimeo)

MARTINELLI, Maria Lúcia. Serviço Social identidade e alienação. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 1993.

UNIDADE II: Fundamentos filosóficos e científicos que embasaram o Serviço Social nas fases humanistas-cristã e de valorização das técnicas

2.1 - Fundamentos filosóficos: o pensamento humanista-cristão pautado no neotomismo;

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