PLANO DE AULA

Faculdade Anhanguera de Osasco

Curso de Pedagogia

Didática e Pratica de Ensino

Osasco

2011

PROFESSORA

Fabiane Marcondes

ACADEMICO

Regiane Rodrigues Barbosa

[pic]

|Curso: Pedagogia |Série: 3º |Disciplina: |Didática e Prática de |

| | | |Ensino |

|Nomes dos alunos |RA |Nomes dos alunos |RA |

| | | | |

| | |REGIANE R. BARBOSA | |

PLANO DE AULA

PÚBLICO ALVO:

Crianças na faixa etária de 6 e 7 anos, cursando 1º ano

PERFIL DA CLASSE:

A turma é composta por 18 alunos, organizados em 2 grupos.

TEMA AULA:

Formas geométricas; Sólidos e Planos.

JUSTIFICATIVA:

Até há pouco tempo, a Geometria era vista por muitas pessoas simplesmente como a geometria formal, dedutiva e, portanto, demonstrada.

Porém podemos perceber que certas figuras geométricas podem ser introduzidas nessa fase escolar, intuitivamente, pela relação que elas apresentam com o mundo da criança.

Então, inicialmente, podemos apresentar alguns sólidos geométricos que são conhecidos do aluno: o dado (cubo), uma caixa de sapatos (paralelepípedo retângulo), uma lata de óleo ( cilindro) , a torre da igreja (pirâmide), um chapéu de festa (cone), e uma bola de futebol (esfera).

OBJETIVOS GERAIS:

Enriquecer as experiências com os sólidos geométricos e formas geométricas planas, levando as crianças a observá-los sob diversos pontos de vista.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Reconhecer alguns sólidos geométricos: cubo, paralelepípedo, pirâmide, cilindro, cone e esfera.

Reconhecer pela forma e nomear figuras planas: quadrado, retângulo, triângulo e círculo.

Manipular os blocos lógicos e perceber essas figuras planas num sólido.

Relacionar a forma de alguns sólidos com a forma de alguns objetos da sala.

CONTEÚDO:

Sólidos geométricos, formas geométricas planas.

DESENVOLVIMENTO:

1ª etapa:

A aula será exposta através de cartaz com figuras que tenha semelhança com as figuras geométricas, como uma casa, uma torre de igreja, também serão usados outros objetos que tenha essa representação, como o chapéu de festa de aniversário, caixa de sapato, lata de óleo e bola. Em seguida serão apresentadas as figuras geométricas planas e sólidas.

2º etapa:

Os alunos serão divididos em três grupos, cada grupo receberá