Plano De Aula

CONTEÚDOS: Meio de comunicação (natureza e sociedade)

OBJETIVOS:

Conhecer os meios de comunicação e suas funções

Valorizar os meios de comunicação;

Utilização dos meios de comunicação;

Conhecer os meios de comunicação;

Desenvolver a criatividade;

Desenvolver socialização;

METODOLOGIA:

Ler uma carta como Ex:

Apresenta aos alunos um envelope preenchido p/ que eles observem com preenchê-lo.

Levar as crianças através deste meio de comunicação ampliar sua imaginação através da convencia com a sociedade.

Desenvolver matrizes com meio de comunicação.

MATERIAIS:

Rádio, Televisão, Computador, Telefone, Jornal, Revista, Carta, sucatas, matrizes.

DESENVOLVIMENTO:

Como podemos nos comunicar? De que forma? Que instrumentos facilitam a nossa comunicação?

Desenvolver duas matrizes com meios de comunicações.

Leitura de uma carta

Fazer aparelhos de comunicação com sucata;

Conversas informais sobre o tema;

Escrita de carta e preencher o envelope;

Visita a uma sala de informática;

Visita a sala de vídeo;

ATIVIDADE:

TELEFONE SEM FIO

Organize as crianças em fila, de preferência sentados lado a lado;

A primeira criança da fila inventa uma mensagem e a transmite para a criança seguinte, falando-lhe baixinho ao ouvido;

A criança que recebeu a mensagem a transmite da mesma forma para o próximo da fila, sempre com cuidado para que as outras crianças não escutem;

Quando a última criança da fila receber a mensagem, dirá para todos os alunos o que ouviu e também, com a ajuda da professora, fará o registro escrito na lousa da mensagem recebida. Então a primeira criança dirá qual era a mensagem original e a escreverá, com a ajuda professora na lousa, para que todos comparem as mensagens e vejam o que aconteceu.

A última criança da fila passa agora para o início da fila, reiniciando a brincadeira. Oriente as crianças sobre a importância de se falar sempre a verdade e de repassar informações de forma correta.

AVALIAÇÃO:

Confecções de carta, feito pelos alunos é preencher o envelope para onde a carta será enviada.

Nesta atividade a avaliará a percepção, envolvimento, participação e criatividade das crianças no decorrer das atividades