Processo De Trabalho Em Saúde
Pesquisas Acadêmicas: Processo De Trabalho Em Saúde. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: joaopualomoc2008 • 8/4/2014 • 372 Palavras (2 Páginas) • 461 Visualizações
A dimensão cuidadora do trabalho de equipe
em saúde e sua contribuição para a odontologia
The health team work care dimension and
its contribution for dentistry
Resumo Este artigo apresenta um estudo quali-
tativo que analisa o processo de trabalho em saú-
de de uma equipe multiprofissional na perspecti-
va do cuidado e sua contribuição ao cotidiano do
trabalho odontológico. Utilizou-se a técnica de
observação participante, com registros em diário
de campo, além de entrevistas e análise de pron-
tuários. A abordagem adotada para a interpreta-
ção dos dados foi “produção de sentidos no coti-
diano”. A análise revela uma lógica de trabalho
da equipe direcionada para o cuidado, impreg-
nando o desempenho do dentista na produção de
vínculo e responsabilização, de modo a influen-
ciar os aspectos da prática odontológica.
Palavras-chave Equipe multiprofissional, Ci-
rurgião-dentista, Humanização
Introdução
No percurso do SUS, são muitos os avanços e
também os desafios a enfrentar para garantir o
direito à saúde. O acesso do usuário aos bens de
saúde e a responsabilização dos profissionais
por sua clientela permanecem com graves lacu-
nas. A esse quadro acrescentam-se uma desva-
lorização dos trabalhadores de saúde, pouca
participação na gestão dos serviços e frágil vín-
culo com os usuários. Chama a atenção o des-
preparo dos profissionais para lidar com a di-
mensão subjetiva inerente à prática de saúde.
Em correlação a isto, configura-se a existência
de modelos de gestão centralizados e verticais,
desapropriando o trabalhador de seu próprio
processo de trabalho (Brasil1).
Para assegurar o cumprimento do objetivo
fundamental de cada organização – produzir
saúde, educar e, ao mesmo tempo, estimular os
trabalhadores a ampliar sua capacidade de re-
flexão, co-gestão e, conseqüentemente, de reali-
zação profissional e pessoal
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