Questão 2 E 4- Unidade 7
Artigo: Questão 2 E 4- Unidade 7. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: raamachado • 28/10/2013 • 286 Palavras (2 Páginas) • 2.165 Visualizações
2- Em uma pesquisa desenvolvida pelo Instituto Akatu e pela Indicator Opinião Pública sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL*, foi apresentada a questão abaixo com a sua respectiva tabulação:
*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.
*NS = não sei
Analisando os dados contidos na tabela, pode-se afirmar que:
I. A maioria dos jovens se sente manipulados ou muito manipulado pela publicidade que as empresas fazem de seus produtos;
II. A maioria (66%) diz sentir-se livre ou muito livre para escolher os produtos;
III. Dos jovens pesquisados, 61% consideram-se consumidores informados ou muito informados;
IV. Do total, 39% sentem-se maravilhados ou muito maravilhados com a propaganda das empresas.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
a.
I, II, III e IV
b.
I e II, apenas
c.
I e III, apenas
d.
II, III e IV, apenas
e.
III e IV, apenas
4- Em um relatório de pesquisa é muito frequente a utilização de tabelas e gráficos quando se apresentam os dados e se faz sua análise. Em uma pesquisa na qual se verificou o perfil do aluno de um determinado curso da Universidade Anhembi Morumbi, a partir dos dados coletados sobre o grau de satisfação em relação à qualidade dos serviços prestados foram obtidos os dados que deram origem ao gráfico abaixo.
Analisando os dados expressos no gráfico é correto afirmar que:
Resposta
a.
A maioria dos alunos está satisfeita com os serviços prestados pela Universidade.
b.
O nível de insatisfação em relação aos serviços prestados pela Universidade é muito grande.
c.
Apenas 5% dos alunos apontam que os serviços prestados pela Universidade são regulares.
d.
40% dos alunos avaliam que os serviços prestados pela Universidade são ótimos.
e.
43,36% dos alunos registraram são bons os serviços prestados pela Universidade.
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