Questões
Trabalho Escolar: Questões. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: leila00 • 1/10/2013 • 2.203 Palavras (9 Páginas) • 959 Visualizações
1. Questão (Cód.:8930)
_______ de 0,50
Atualmente, uma jovem pode fumar em público, ceder um beijo ao namorado em plena luz do dia e usar calças compridas sem que sua reputação seja maculada. Em épocas passadas, uma jovem que fosse flagrada praticando uma dessas ações era estigmatizada e posta à margem da sociedade. Ao longo dos anos, percebemos uma mudança de ideias e comportamentos entre brasileiros. Podemos, portanto, afirmar que a cultura é:
A
dinâmica porque as gerações passadas determinam comportamentos iguais da cultura.
B
dinâmica porque os padrões de comportamento de uma sociedade são iguais a todas as outras.
C
dinâmica porque os padrões de comportamento de uma sociedade podem mudar a partir de reflexões desenvolvidas dentro da própria cultura.
D
dinâmica porque os governantes da sociedade impuseram novos comportamentos às mulheres.
E
dinâmica porque é regida pela natureza e pelos seres divinos.
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2. Questão (Cód.:8932)
_______ de 0,50
Os papéis sociais dos jovens, na família e na escola são diferentes. Esta afirmativa é:
A
Falsa, porque estes papéis sociais são semelhantes, padronizando os seus comportamentos.
B
Verdadeira, porque os papéis sociais desempenhados na escola são mais importantes que os desempenhados na família.
C
Falsa, porque os papéis sociais que desempenham na escola e na família estão associados a direitos e obrigações iguais.
D
Verdadeira, porque os papéis sociais que desempenham em cada um dos grupos correspondem a funções e a modelos de comportamento diferentes.
E
Falsa, porque o que define os papéis sociais na escola são os valores que o grupo familiar nos fornece.
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3. Questão (Cód.:75028)
_______ de 0,50
Leia o texto a seguir:
"Desde o início a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo, desde o nascimento, é a história de suas relações com outras pessoas. Além disso, os componentes não sociais das experiências da criança estão entremeados e são modificados por outros componentes, ou seja, pela experiência social." (BERGER, Peter L. e BERGER, Brigitte. "Socialização: como ser um membro da sociedade". In FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977, p. 200). Podemos concluir do texto que:
A
os indivíduos sofrem influências das interações sociais desde o seu nascimento mas ao chegar à idade adulta adquirem livre arbítrio livrando-se das pressões sociais e ganhando autonomia para tomada de decisões auto-referenciadas
B
a forma como os indivíduos se relacionam com seus aspectos corporais e comportamentais deveriam ser preocupação de estudo somente da sociologia e não das ciências biológicas
C
o texto acima refere-se ao processo de socialização que implica num contínuo de absorção das regras sociais pelo individuo ao longo do seu processo de convivência com a sociedade
D
as sensações individuais ligadas às pulsões biológicas como fome e frio são frutos das interações sociais
E
crianças de sociedades diferentes são tratadas de forma diferente e jamais poderão se sentir confortáveis em outros grupos sociais que não o seu de origem
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4. Questão (Cód.:74993)
_______ de 0,50
Para DURKHEIM, a solidariedade social é:
A
uma utopia pois depende do desejo humano
B
baseada na fraternidade e na compreensão do poder do individuo sobre a sociedade
C
condição que dá base à existência e sobrevivência das sociedades baseadas na divisão do trabalho.
D
resultante da luta de classes
E
presente apenas nas sociedades capitalistas
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5. Questão (Cód.:47225)
_______ de 0,50
Leia o artigo transcrito da Constituição da Republica Federal: "Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. §1° O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional." (BRASIL. Constituição [1988].
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