SERVIÇO SOCIAL: ORIGEM E DEMANDAS ATUAIS
Pesquisas Acadêmicas: SERVIÇO SOCIAL: ORIGEM E DEMANDAS ATUAIS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: keive • 10/11/2014 • 2.018 Palavras (9 Páginas) • 516 Visualizações
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CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
EDICARLA CORREIA DE SÁ
SERVIÇO SOCIAL: ORIGEM E DEMANDAS ATUAIS
Senhor do Bonfim
2011
EDICARLA CORREIA DE SÁ
SERVIÇO SOCIAL: ORIGEM E DEMANDAS ATUAIS
Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, VIII semestre.
Professores: Rozane Malvezzi, Maria Ângela Santini, Paulo Sérgio Aragão e Rodrigo Eduardo Zambon.
Senhor do Bonfim
2011
SÁ, Edicarla Correia de. Serviço social: origem e demandas atuais. 22 f. Produção textual (Graduação em Serviço Social) – Universidade do Norte do Paraná. 2011.
RESUMO
Este artigo vem com a finalidade de construir o percurso histórico da profissão Serviço Social. Refletindo sobre sua origem, os avanços e as demandas atuais e a contribuição para o desenvolvimento da profissão. Trazendo questionamentos como o que é o Serviço Social? A quem serve? Por que surgiu? Qual é a função do Serviço Social e por ter surgido no seio da Igreja Católica, com seus problemas neotomistas, mas não poderíamos considerar que a profissão é a caridade profissional? Questionamentos estes norteadores deste estudo considerando isto relevante para a construção do momento atual que encontra-se a profissão, as leis que a regem e o contexto ocupados pelos profissionais, como também para a compreensão das representações sociais que cercam o Serviço Social.
Conceitos-chaves: Serviço Social; Surgimento; Demandas atuais.
1. INTRODUÇÃO
Este artigo apresenta-se como proposta de trabalho interdisciplinar para o curso de Serviço Social, requisitado pelos professores Rozane Malvezzi, Maria Ângela Santini, Paulo Sérgio Aragão e Rodrigo Eduardo Zambon. Tendo por objetivo construir o percurso histórico da profissão Serviço Social. Refletindo sobre sua origem, os avanços e as demandas atuais e a contribuição para o desenvolvimento da profissão na divisão sócio-técnica.
O estudo da história é uma prática complexa por ser marcado por ampla heterogeneidade de posicionamentos. Uma diversidade de critérios, impugnações de argumentos sempre marcou tal esfera, revelando a ausência de consenso entre historiadores e estudiosos. Entretanto tentaremos expor através deste estudo fazendo uso do método materialista da história, que se preocupa com os fundamentos explicativos das transformações sociais engendradas pela sociedade.
2. HISTÓRICO
O serviço social surge da emergência da questão social do conjunto das expressões da desigualdade social, econômica e cultural, ou seja, problemas da sociedade capitalista madura, do antagonismo entre o capital e o trabalho. O capitalismo se erguia e cada vez mais buscava estratégias para acumulação e fortalecimento de seus ideias pautados na dominação, na opressão e exploração. Cujos desdobramentos eram a acumulação da pobreza e generalização da miséria.
No âmbito internacional é marcado pela revogação da Lei dos Pobres, promulgada em 1897 (MARTINELLI, 1991, p.55), resultado da organização e luta operária. O surgimento das Escolas Humanitárias com o acirramento da pobreza e a proposta de minimizar as seqüelas da questão social. Um dos desdobramentos significativos deste trabalho de educação social e familiar nos bairros é a criação dos Centros de Ação Social precursor das agências e centros sociais.
A visita domiciliar é uma das práticas mais importantes e utilizadas neste contexto, e marca a racionalização da assistência e de sua organização em bases científicas, tinha como objetivo “[...] conhecer in loco as condições de moradia e de saúde da classe trabalhadora e de socializar o ‘modo capitalista de pensar’ (MARTINELLI, 1991, p. 104).
Deste modo o Serviço Social encontrava-se articulado com os interesses capitalistas, se apresentando alienado e alienante, ratificando sua prática social pela via da função econômica. Vestindo uma ilusão de servi e de serem servidos.
No século XX, para Cassab (2007) o Serviço Social estava presentes na maior parte dos países da Europa e Estados Unidos. Uma pioneira deste movimento foi Mary Richmond, por sistematizar sua prática, caracterizou o problema social, conceituou pessoa e mundo, considerando que o indivíduo só podia ser pessoa se participa do meio social (OLIVEIRA, 1982). Como também lança seu livro ‘Diagnóstico Social’, um clássico da época.
Dessa forma, em sua trajetória, o Serviço Social percorreu diferentes espaços geográficos de atuação, remetendo a operacionalização e a organização da categoria profissional, a diferentes para patamares.
Entre os anos de 1930 a 1945, coincidindo com dois grandes fatos político-sociais: a Segunda Guerra Mundial (Europa) e o período do Estado Novo (Brasil). O serviço social no país brasileiro apresentava um caráter assistencial, caritativo, missionário e beneficente. As primeiras Escolas de Serviço Social foram criadas em São Paulo e no Rio de Janeiro, através de convênios com o CEAS e os Departamentos de Serviço Social dos Estados para organização de Centros Familiares em bairros pobres (Cassab, 2007).
Segundo Cassab (2007), nos anos 1935 foi criado, através de Lei n. 2.497, o Departamento de Assistência Social do Estado de São Paulo a primeira iniciativa desse gênero no Brasil subordinada à Secretaria de Justiça. E anos depois, outro avanço devemos reconhecer aqui, foi a criação do Conselho Nacional de Serviço Social, em 1938, durante o regime do Estado Novo, através do decreto Lei n. 525, por Getúlio Vargas, vinculado ao Ministério
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