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1OMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e

generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo

da tomada de decisão.

 Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional,

inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou

intergrupais.

 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência

cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e

diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

 Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração,

pareceres e perícias administrativos, gerenciais, organizacionais, estratégicos e

operacionais.

Produção Acadêmica

 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3.

 Artigo acadêmico na Etapa 4, reunindo os resultados finais do desafio.

Participação

Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus

nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros

na unidade. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as

normas da ABNT1

, com o seguinte padrão:

 em páginas de formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do tutor a distância da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Ciências Contábeis - 2ª Série - Teorias da Administração

Edna de Almeida Rodrigues

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DESAFIO

Neste desafio, os alunos desenvolverão um texto, com um quadro comparativo das

Teorias da Administração, a partir de uma pesquisa bibliográfica e da análise crítica de textos

indicados, cujo resultado deverá ser apresentado na forma de Artigo Acadêmico. A pesquisa

será feita em livros e sites da Internet, com o objetivo de levar à compreensão da

Administração como evento social, já que surgiu para solucionar problemas de empresas

inseridas na sociedade humana, e que suas mudanças acompanham as novas necessidades

ocasionadas pela evolução social.

Este desafio pretende levar os alunos a identificarem, e associarem, os acontecimentos

históricos que antecederam o surgimento das Teorias da Administração, e como se deu a

influência dos acontecimentos sociais até os dias atuais. Quando o desafio for finalizado, é

esperado que os alunos tenham assimilado as razões pelas quais as Teorias da Administração

tomaram novos rumos, e a sua característica de evolução contínua.

Objetivo do Desafio

Desenvolvimento de um Artigo Acadêmico como oportunidade de despertar

competência para a transmissão do conhecimento por meio de produção científica.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você compreenda o surgimento das Teorias da

Administração como um evento social que acompanha a própria evolução humana, assim

como identifique quais problemas as propostas iniciais buscaram solucionar.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

1 Fazer uma pesquisa sobre a premissa de a administração ser uma habilidade humana, e

sobre os acontecimentos sociais que ocasionaram o surgimento