Portal Pagodão.Net

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS

DADOS TABULADOS E INTERPRETADOS

Interdisciplinar 2014.1

Comportamento da nova classe “C” no mercado virtual de música

DISCIPLINAS:

PESQUISA DE MERCADO E OPINIÃO PÚBLICA

ESTATÍSTICA APLICADA

COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR

PROFESSORES:

Alessandro Leboreiro de Souza

Carlos Alberto da Costa Gomes

Cristiano Marco Mercês Sampaio

Salvador

2014

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS

Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda

André Vinícius

Bernardo Bastos

Daniel Andrade

Ícaro Reina

Lucas Lopes

Matheus Farias

Matheus Ramos

Matheus Maia

Murilo Passos

Paulo Victor Nadal

Pierre Silva

Comportamento da nova classe “C” no mercado virtual de música

Entrega dos dados tabulados e interpretados, como parte dos requisitos de avaliação das disciplinas de Pesquisa de Mercado e Opinião Pública, Estatística Aplicada e Comportamento do Consumidor, do curso de Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda, sob a orientação dos Profs.: Alessandro Leboreiro, Prof. Dr. Costa Gomes e do Prof. Cristiano Sampaio.

Salvador

2014

FORMULÁRIO ANALISADO DOS CONSUMIDORES DO PORTAL PAGODÃO

GRÁFICO 1

O gráfico 1 comprova a predominância dos jovens de classe “C” como público do Portal Pagodão é para este público que deverá se desenvolver os trabalhos de comunicação e marketing, a predominância do público no ensino médio gera a oportunidade de trabalhar com promoções da marca em parcerias com colégios públicos na realização de eventos entre outros.

GRÁFICO 2

O Portal Pagodão tem um público predominante na faixa etária de 16 a 20 por tanto em sua maioria lhe dar com jovens solteiros que não produz renda própria e em sua maioria mora com os pais. Entender esse perfil, os gostos e opiniões do mesmo são fundamentais para o sucesso do site.

GRÁFICO 3

Tal gráfico comprova o público do Portal Pagodão inserido dentro de uma renda comum aos integrantes da classe “C”, tal variável somada a outros fatores comprovam um público dependente dessa renda e não o possuidor da mesma.

É possível entender que o poder de decisão de compra quanto a valores financeiros não está na mão do nosso consumidor e sim de seus responsáveis, por outro lado, o nosso consumidor exerce em sua classe social um grade papel de influenciador e formador de opinião principalmente quando se trata do universo virtual.

GRÁFICO 4

O gráfico a cima comprova a presença da classe “C” na internet.

Com a importância dada por essa classe a este meio é possível notar a internet como o melhor meio para a comunicação do Portal Pagodão através de redes sociais onde está presente a maioria do seu público.

GRÁFICO 5

O gráfico a cima surgiu através do questionamento de saber se os meios impressos por serem um meio de menor custo em relação a tv e radio seria propício para comunicação do Portal Pagodão, com a capacidade de alcançar metade do público não consumidor. Pode concluir que um teste pode ser feito a fim de analisar os resultados gerados por essa comunicação que ainda se mantem incerta quanto a sua eficiência para o Portal Pagodão.

GRÁFICO 6

A frequência de acesso dos jovens de classe “C” na internet é um comportamento a ser bem explorado pelo Portal Pagodão que deverá manter suas redes sociais e o site na medida do possível atualizadas dia a dia para manter um conversar com seu público seja através de notícias, lançamentos de cd's/dvd's, ou promoções. O gráfico ainda reforça a afirmação obtida pelo gráfico 4.

GRÁFICO 7

O gráfico 9 revela a presença da música no cotidiano dos jovens de classe “C”, que em sua maioria acessa a internet e simultaneamente escuta musica através da própria internet em sua grande maioria pela plataforma do youtube.

O que revela ao Portal Pagodão a oportunidade de abrir um canal no youtube disponibilizando cd’s e dvd’s para serem ouvidos pela plataforma além de programas próprios que falem sobre a música e tendo o pagode como seu principal público criar um programa de aulas coreográficas é outra oportunidade.

Fato notado tanto entre os consumidores do Portal Pagodão e os não consumidores, portanto o canal no YouTube pode ser um meio de fidelização como também uma porta de entrada para o portal.

GRÁFICO 8

A preferência pelo download é uma característica dos jovens de classe “C”, muito talvez por ser um serviço gratuito ou pela grande inserção da classe na internet e a busca pela praticidade valor cada vez mais determinante no consumo da classe “C”.

GRÁFICO 9

O gráfico a cima comprova a importância da gratuidade do serviço para o consumo virtual de música tendo em vista que a maioria se mostra indisposta a pagar por um download. Grande parte pela falta de valor agregado num download, o que dificulta o pagamento para obter o produto.

GRÁFICO 10

Três fatores são fundamentais para a conquista de consumidores nesse