A Comunicação e Expressão
Por: brunocmottarosa • 4/12/2017 • Trabalho acadêmico • 790 Palavras (4 Páginas) • 380 Visualizações
Disciplina: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – UA 11
Aluno: Bruno Cristiano Rosa 0030641617005
Polo: Sorocaba Turma: Gestão Empresarial - EAD
Apresente seu texto neste mesmo arquivo
Assunto: Relatório
Imagine a seguinte situação:
A Universidade de Harvard deseja implantar na Colômbia uma Business School, especializada na difusão de cursos MBA.
Sua tarefa: Você deve apresentar à instituição relatório informativo que contenham dados sobre:
- O nível de escolarização do país, características do público-alvo que se pretende atingir e perspectivas desse mercado (pesquisar dados estatísticos sobre esses assuntos para posicionar a Universidade sobre uma possível implantação de um curso de MBA);
- A possibilidade de estabelecer convênios e parcerias com empresas locais (Que tipos de empresas existem no país capazes de estabelecer convênios? Por que essas empresas fariam parcerias com a Universidade de Harvard para implantação de cursos de MBA no país? Etc);
- Ameaças e oportunidades – como se posiciona a concorrência? (Existe concorrentes nesse mercado, nesse país? Concorrências de que tipo? O tipo de concorrente identificado é forte? Etc);
- A realidade político-social do país.
Este trabalho busca avaliar sua capacidade de:
- Encontrar as melhores fontes de pesquisa.
- Selecionar as informações pertinentes ao contexto.
- Trabalhar com dados estatísticos e torná-los acessíveis ao leitor
- Elaborar relatório.
ESTRUTURA DO RELATÓRIO
Veja na página seguinte como seu relatório deve ser elaborado. O exemplo é apenas estrutural. Você deverá encontrar a melhor maneira de apresentar os dados solicitados pela Universidade de Harvard para que ela possa decidir se deve implantar ou não curso MBA na Colômbia. Procure ser convincente! Para isso, dados estatísticos e pesquisa bem fundamentada são essenciais!
BUSINESS SCHOOL NA COLÔMBIA
Relator: Bruno Cristiano Rosa
Objetivo do Relatório: Apresentar a Universidade de Harvard USA, a oportunidade que seria trabalhar com uma filial na Colômbia, apresentando para isso alguns dados sobre o país, visando a passar credibilidade e dados estatísticos visando a viabilização da faculdade em investir no país por meio de implementação de uma estrutura na Colômbia para ministração de cursos de MBA.
Data de entrega: 23/10/2017
1. Introdução
Minha proposta em desenvolver esse relatório, é propor uma nova estrutura filial de Harvard na Colômbia. Depois de diversos estudos e pesquisas realizadas, verifica-se que o país tem total condição de receber esse investimento em forma de adequação na educação, e possivelmente com parcerias de empresas do país a essa nova filial da Harvard.
2. Desenvolvimento do Projeto Havard x Colômbia
2.1 Escolaridade de alunos da Colômbia
A educação na Colômbia está compreendida em educação formal e informal.
O ano escolar pode estender-se de fevereiro a novembro ou de agosto a junho. Em muitas escolas públicas na Colômbia, as aulas são divididas em turnos da manhã e tarde, para poder acomodar o grande número de alunos.
2.1.1 Pré Escola
As crianças com menos de 5 anos de idade no país, podem ficar aos cuidados das chamadas pré-escolas e ou creches em lugares chamados Casas comunitárias. Quando as crianças aprendem a ler e escrever, são encaminhadas para a escola primária.
Existe também os jardins de infância privados, porém não é toda a população que tem acesso devido ao alto custo.
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