DESENHO DE AMBIENTE PARA EDUCAÇÃO PRÊSCOLA E SÉRIE INICIAL

PROJETO MEIO AMBIENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

JUSTIFICA TIVA:

Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável

OBJETIVOS:

Levar a Criança a:

• Valorizar o meio ambiente.

• Identificar-se como parte integrante do meio ambiente.

• Se Reconhecer como agente de promoção do desenvolvimento sustentável.

• Diferenciar os seres bióticos e abióticos.

DESENVOL VIMENTO:

Capas para trabalhinhos

Maquete

Quebra-Cabeça

Recorte e colagem

Pinte e monte

Desenhando

Jogral

Caça-Palavras

Atividades silábicas

Caligrafia

Emaranhado

Loteria ecológica

Bingo .

Atividades matemáticas

Labirinto

Alfabeto

Curiosidades

Brincadeiras que educam

Sete erros

Poesia

Enigmas

Arte em E. V.A.

CULMINÂNCIA:

 

Realização de "Peça Teatral" sobre o meio ambiente.

Realização de uma feira científica.

Realização de "Peça Teatral" sobre o meio ambiente.

Realização de uma feira científica.

A Natureza da Filosofia e o seu Ensino

A filosofia não é uma ciência exata, ela é totalmente abstrata ou se preferir a priori, são estruturas de pensamentos, formas e seqüências de raciocínio que nos ajudam ou conduzem a tirar conclusões sobre os mais diferentes assuntos. Não há um limite de conteúdo ela interage com todas as áreas desde o abstrato, da definição do que é Deus, arte ou religião até os exatos cálculos matemáticos, aonde ajuda a argumentar e manter o raciocínio lógico correto. Então, filosofia como: ¨manifestação do desconforto perante a falta de resultados consensuais¨ a torna importante para a ciência tornar-se cada vez mais exata, precisa.

O grande número de teorias