Escola

Proposta: “A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo no cotidiano escolar.”

A escola está longe de ser um espaço neutro.Desde a questão da hierarquia dos gestores internos das escolas como também a filosofia e os métodos de ensino ministrados, as escolas sempre priorizam valores morais, éticos e religiosos e não somente conteúdos curriculares de ensino.É uma instituição massificada por ideologias e muitas vezes distante de divulgação real de conhecimento.Esta corrente do sistema está repleta de conteúdos onde o aluno não se reconhece, onde ele não vê a escola como um espelho da realidade, o que torna fácil o problema da evasão escolar.

O cotidiano e os métodos de ensino nas escolas mudaram muito no decorrer do tempo.A forma como nossos pais ou avós foram educados é bem diferente do que vemos atualmente, afinal a educação contemporânea enxerga que não podemos educar fora da realidade de vida dos educandos.Apenas decorar fórmulas ou expressões sem ter senso crítico sobre nada é coisa do passado.Para controlar esse problema existe o método conhecido como planejamento participativo que consiste em organizar, planejar, acompanhar o trabalho dentro de uma unidade escolar.Sendo assim o planejamento da escola A será diferente do que será implantado na escola B afinal os problemas e as dinâmicas de cada escola são diferentes.

Quando imaginamos a construção de planejamentos participativos em escolas, logo se imagina uma instituição exemplar no qual formam-se alunos críticos e pensantes sobre temas que os cercam, do seu papel como cidadãos.E sim, esse é objetivo mas o erro da sociedade está em achar que a escola é um problema exclusivo do governo.Um ambiente em que a sua total responsabilidade está apenas nas mãos do Estado.Para que o planejamento participativo venha dar certo é necessário a mudança de visão da sociedade, que a comunidade enxergue a escola como um patrimônio público onde devemos exercer nosso direito de opinar e participar em qualquer dinâmica.Só que temos um porém, já que a escola dificulta esse acesso, tornando a tomada de certas decisões privadas somente a funcionários internos.A escola necessita abrir suas portas para a comunidade dando consciência para esse papel com palestras por exemplo.

Um dos problemas mais preocupantes dentro do contexto escolar é a falta de comprometimento dos pais com o estudo de seus filhos.A interação da família do educando com a escola é de suma importância pois a família necessita entender e participar dos projetos pedagógicos e a escola tem o papel de se informar sobre a realidade vivida pelo aluno criando estratégias para educá-lo de forma eficaz.

(…) Os pais não podem alhear-se, têm de se responsabilizar e não podem entregar os filhos à escola”, acrescenta João Picoito, administrador delegado da Siemens. (Público, 28/11/2006) [notícia sobre Conferência Internacional sobre Educação, Inovação e Desenvolvimento, na Fundação C. Gulbenkian].

Dentro do ambiente escolar podemos dizer que o professor tem o papel mais importante, já que dentro de sala é que tudo acontece.Para a maioria desse profissionais o importante está em aplicar provas e serem apenas portadores de conhecimento se esquecendo de toda e qualquer

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