O Relatório Pedagógico
Por: diniz2000 • 2/11/2023 • Trabalho acadêmico • 880 Palavras (4 Páginas) • 52 Visualizações
Quando falamos no processo de ensino e aprendizagem que se realiza na escola, três dimensões estão presentes.
Dimensão humana Dimensão sociopolítica Dimensão técnica
Essas dimensões são extremamente importantes no contexto da sala de aula por contribuírem para potenciar ou limitar o desenvolvimento e o sucesso escolar do aluno.
Dimensão humana: A ação educativa acontece entre pessoas, professor e alunos, professor – direção, direção – alunos, estabelecendo assim um clima efetivo que irá favorecer ou limitar o processo de ensino e aprendizagem.
Sendo assim o efeito e indispensável e necessário se gostar e conhecer o aluno e ter compromisso e comprometimento em conhecer o universo desse aluno envolvendo todos os aspectos humano para que seja eficiente.
Dimensão sociopolítica: E o ensino que se realiza e acontece em uma escola que está inserida num contexto sócio – histórico especifico envolvendo pessoas reais com seus valores, crenças e as questões sócias econômicas, políticas e culturais que influenciam o processo bem como a realidade social mais próxima na qual se está inserido.
Ou seja ela pertence a uma sociedade que está vivendo um determinado tempo e momento histórico de valores econômicos, culturais e políticos, sendo assim não podemos desenvolver um trabalho que não tenha nada a ver com a sociedade na qual nós vivemos e os políticos que regem nosso pais conhecendo a sociedade e a comunidade na qual essa escola está inserida.
Dimensão técnica: das três dimensões a técnica era a mais observada pelo professor.
Pois aponta para o fato de que o ensino que se desenvolvi na escola e intencional e de finalidade a cumprir. Selecionando conteúdos, técnicas e cursos pedagógicos, selecionados em processo de avaliação com fim de concretizar o processo de aprendizagem e a formação do aluno.
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