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Plano De Aula

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Por:   •  2/12/2014  •  722 Palavras (3 Páginas)  •  314 Visualizações

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ORIENTADORA: DANIELA ALVES PEREIRA Município: Central DIREC: 21

Objetivo: Promover um estudo sobre os fundamentos teórico-metodológicos da avaliação educacional, visando a (re) significação da avaliação no contexto escolar.

Possibilitar a utilização da avaliação da aprendizagem como instrumento de apoio a reformulação do planejamento pedagógico, visando intervenções adequadas no processo de ensino aprendizagem.

Fornecer subsídios para o (re) dimensionamento do Plano de Trabalho dos Orientadores de Estudos, com vistas à estruturação da formação nas UEE.

Concluir a 1ª etapa da formação, módulo I, apresentando os encaminhamentos para o desenvolvimento da 2ª etapa da formação, módulo II.

Encontro Ações Estratégia/metodologia Recursos Resultados Esperados

AC

04-11

05-11

06-11 Início da apresentação e discussão do Caderno VI.

Avaliação no Ensino Médio. - Apresentação Geral do Caderno VI.

- Identificar os conhecimentos prévios sobre Avaliação.

- Discussão sobre Avaliação.

- Slide apresentação do Caderno VI.

- Caderno VI. Discussão Iniciada sobre o processo avaliativo.

Realização do momento específico do professor na gestão da sua prática pedagógica.

Proposta: socialização do “fazer” pedagógico (planejamento, metodologia, recurso, avaliação, referências).

Estudo individual - Iniciar a leitura do Caderno VI.

- Iniciar a leitura dos dados do IDEB DE 2013. Caderno VI

Portal do Avalie Leitura do Caderno VI e dos dados do IDEB.

AC

11-11

12-11

13-11

Apresentação do Capitulo 1 do Caderno VI.

- Discussão do capitulo 1 do Caderno VI.

- Discussão sobre os dados do IDEB.

- Elaboração da Atividade reflexão e Ação (p. 17) Caderno VI.

Portal do Avalie Discussão do Caderno VI e dos dados do Avalie:O que os resultados revelam?

Como podemos contribuir para a melhoria desse resultado?

Realização do momento específico do professor na gestão da sua prática pedagógica.

Proposta: socialização do “fazer” pedagógico (planejamento, metodologia, recurso, avaliação, referências).

Estudo individual

- Continuação da leitura do Caderno VI.

- Leitura dos dados do IDEB. - Caderno VI.

- Dados do IDEB.

- Leitura do Caderno VI

- Leitura dos dados do IDEB

AC

18-11

19-11

20-11 Apresentação do capitulo 2 do Caderno VI. - Discussão do capitulo 2 do Caderno VI.

-Elaboração da Atividade Reflexão e Ação (p. 28/ postagem no Niava) Caderno VI. Discussão acerca da Avaliação da Aprendizagem

Realização do momento específico do professor na gestão da sua prática pedagógica.

Proposta: socialização do “fazer” pedagógico (planejamento, metodologia, recurso, avaliação, referências).

Estudo individual Pesquisar na WEB sites, vídeos que tratam da temática Avaliação

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