Resenha: Educação E Comunicação: Interconexões E Convergências
Artigo: Resenha: Educação E Comunicação: Interconexões E Convergências. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: miota • 6/8/2014 • 591 Palavras (3 Páginas) • 1.206 Visualizações
Em seu artigo, a escritora Vani Moreira Kenski faz reflexões importantes acerca da comunicação na pós-modernidade contemporânea buscando encontrar pontos relevantes ao processo de educação. Dada variedade de temas, apresentarei abaixo a reflexão sobre os temas levantados.
Introdução
Diante da imensidão da tarefa sobre o tema proposto, no caso, a conjunção entre educação e comunicação, a autora salienta a relevância do tema em virtude do aumento de pesquisas na área, de forma empírica, especialmente no ambiente escolar. Contudo, o debate não se restringe exclusivamente a este meio, já que este processo ocorre fora da escola. Ainda é muito cedo para refletir sobre o tema, especialmente pela escassez de dados. A tecnologia muda muito rápido e é difícil saber como ela transformará as relações entre educação e comunicação. É legítimo tentar entende-la, mas somente os anos irão revelar para qual direção tomaremos.
A Ação Educativa Mediada
Para que ocorra o que entendemos como “aprendizagem” é preciso que haja vontade de ambas as partes no processo de aprender. A tecnologia atual oferece em larga escala uma série de opções que ampliam este desejo de aprender. Tal condição, além de quantitativa, mexe com a estrutura do processo, uma vez que muda a relação e a forma como aprendemos, hoje é muito mais coletiva. Neste aspecto, a internet assume papel relevante. Apesar disto, ainda há grandes mídias que canalizam este processo, ainda que possam oferecer conteúdo distintos. A comunicação atual foi pensada para o entretenimento e cresce muito em função dele. A educação propriamente cresce também, mas com uma velocidade muito menor.
As convergências comunicativas online
Este vasto mundo de conteúdo gera uma consequência: falta de foco, sentido ou direcionamento. Diante disto, surge o papel de mediador como educador e conciliador afim de orientar na reflexão e processo de aprendizagem. Entretanto, diferente de como a autora pensa, provavelmente este papel se dará naturalmente. Quem elegerá seus educadores são os próprios agente da rede. Cabe aos educadores se qualificarem e se mostrarem relevantes para este processo afim de assumir o protagonismo nestas questões.
Comunicação e Tecnocomunicação
A tecnocomunicação apresenta-se como nova religião mundial, no sentindo que dita valores e certezas. Os indivíduos usam seu aparelho celular como extensão de sua identidade e fazem todo tipo de comunicação e interação com a sociedade através dele. Cabe a nós, educadores, interpretar o que está acontecendo e não simplesmente ignorar ou ir contra. Se inserir neste processo e usá-lo a nosso favor é importante.
A Comunicação em Rede
A participação voluntária em grupos e redes sociais nos mais diversos temas (sobretudo em entretenimento) mostra este novo caráter de vontade no aprender. O aspecto positivo é que este grupo, antes passivo no ambiente tradicional, agora é ativo capaz de mudar as relações, especialmente entre indústria e mercado.
Educação em Rede
No fechamento do artigo, a autora faz um prognóstico pessimista em relação ao ambiente educacional e aponta sua morosidade e falta de capacidade
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