Revolta Dos Pavões

Asnsinale quais dos exemplos abaixo indicam o custo de oportunidade da educação universitária paga pelo próprio partir do problema da escassez, desenvolva uma definição de “economia” e dê um exemplo de cada um dos “Problemas Econômicos Fundamentais”?

2) Assinale quais dos exemplos abaixo indicam o custo de oportunidade da educação universitária paga pelo próprio estudante:

a) a taxa de matrícula e as mensalidades;

b) a renda que ele ganharia caso estivesse trabalhando e não estudando;

c) as despesas com livros e material didático;

d) os juros pagos pelo empréstimo realizado para financiar os estudos;

e) outros cursos ao invés do curso escolhido.

3) Como os conceitos de “Custo de Oportunidade” e de “Curva de Possibilidades de Produção” (CPP) podem ser explicados a partir da necessidade de se escolher entre o emprego de diferentes fatores/recursos?

4) Caso X e Y sejam dois bens complementares entre si, qual o efeito provocado na demanda de Y quando o preço de X diminui, mantendo–se tudo o mais constante?

4.1) Mas, se X e Y forem bens substitutos, qual o efeito provocado na demanda de X quando o preço de Y diminui, mantendo–se tudo o mais constante?

4.2) Sendo Z um bem inferior, qual o efeito provocado no seu consumo quando a renda disponível dos consumidores aumenta, dado que houve uma queda no preço de X, que é um bem normal?