TIMES CONTEMPORÂNEA

TEMPOS

MODERNOS,

TEMPOS DE

SOCIOLOGIA

Volume único

Ensino Médio

Capítulo 8: A s m u i t a s f a c es

d o p o d e r

coordenação H e l e n a B o m e n y

Doutora em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisa do Estado do Rio

de Janeiro.

Professora titular de Sociologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Pesquisadora do CPDOC/FGV e professora da Escola Superior de Ciências

Sociais da FGV.

Coordenadora geral do Setor de Ensino de Graduação do CPDOC/FGV e

Coordenadora geral da Escola Superior de Ciências Sociais da FGV (2006-2010).

B i a n c a F r e i r e - M e d e i r os

Doutora em História e Teoria da Arte e da Arquitetura pela Binghamton

University/SUNY.

Pesquisadora do CPDOC/FGV e professora da Escola Superior de Ciências

Sociais da FGV.

1a edição, São Paulo, 2010

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Tempos modernos, tempos de sociologia / coordenação

Helena Bomeny, Bianca Freire-Medeiros. - Sáo Paulo : Editora do

Brasil, 2010.

ISBN 978-85-10-04823-1 (aluno)

978-85-10-04824-8 (professor)

Bibliografia

1. Sociologia (Ensino médio) I. Bomeny, Helena. II.

Freire-Medeiros, Bianca. III. Série.

10-01205 CDD-301

índices para catálogo sistemático:

1. Sociologia : Ensino médio 301

E D I T O R A d o B R A S I L

F U N D A Ç Ã O

GETÚLIO V A R G A S

8 A s m u i t a s f a c es

d o p o d e r

E m c e n a : A g a r o t a órfã

Carlitos e a Garota em cena do filme T e m p o s m o d e r n o s .

Há uma personagem de Tempos modernos que até agora

não foi apresentada aqui: é uma adolescente descalça,

vestida pobremente, que aparece pela primeira vez roubando

bananas no cais e distribuindo-as entre outras

crianças pobres. O entretítulo explica: "A Garota - uma

menina do cais que se recusa a passar fome". E a ação

começa: descobertas pelo dono da carga de bananas, as

crianças e a Garota fogem em disparada. Ela chega ofegante

a uma casa pobre onde estão duas meninas menores,

e somos informados, sempre pelo entretítulo, de que

as três são irmãs e órfãs de mãe. Dali a pouco chega o

pai, deprimido porque não consegue emprego. A Garota

distribui bananas, e todos comem alegremente.

Na segunda sequência da Garota, enquanto ela e as

irmãs catam pedaços de madeira no cais, certamente para

usá-los como lenha, trabalhadores desempregados protestam

em uma rua próxima. Ouvem-se tiros, a Garota se

aproxima e vê o pai morto, caído no chão. Sem mãe e sem

pai, agora as meninas passarão à responsabilidade do Estado.

Dois homens engravatados e um guarda vão à casinha

das órfãs, examinam papéis e encaminham as duas

pequenas para um abrigo de menores. Enquanto isso,

mais uma vez, a Garota escapa.

A p r e s e n t a n d o M i c h e l F o u c a u l t

O pensador que convidamos para assistir a essas cenas,

embora não fosse um sociólogo, marcou o campo das

ciências sociais com suas reflexões sobre a relação entre

verdade e poder. Seu nome é Michel Foucault.

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Michel Foucault, c. 1969.

M i c h e l F o u c a u l t

(Poitiers, França, 15 de outubro de

1926 - Paris, 26 de junho de 1984)

Michel Foucault foi um filósofo, hjstoriador, crítico e ativista político francês que desenvolveu

uma teoria e um método de pesquisa próprios, caracterizados por aproximar história

e filosofia. Seus trabalhos abordam temas diversos, como poder, conhecimento,

discurso, sexualidade, loucura.

Foucault foi influenciado pela filosofia da ciência francesa, pela psicologia e pelo

estruturalismo. Já sua atuação política foi influenciada sobretudo pela desilusão com o

comunismo e pelo movimento de maio de 1968 na França. Sua experiência pessoal com

tratamento psiquiátrico motivou-o a estudar a loucura. Interessava-se pela relação entre

poder, conhecimento científico e discurso, e pelas práticas a eles associadas na definição

da loucura e no tratamento destinado àqueles