Tipos De Conhecimento

Leia atentamente o texto abaixo:

A primeira dificuldade para delimitar o conceito de

direito reside no fato de que, em geral o jurista quer partir de suas próprias

definições e de ideias abstratas e vagas para, apenas depois, encontrar uma

realidade que se adapte às suas teorias. Mas o procedimento deve ser justamente

o contrário. É preciso investigar fenômenos concretos e, a partir deles,

alcançar uma concepção teórica posterior. Para entender o fenômeno jurídico, é

preciso, acima de tudo, utilizar-se da ferramenta da história. Sem ela, as definições sobre o direito serão vagas em sem

lastro concreto. (MASCARO, 2012, p.3)

1) O texto acima deve ser

analisado a partir dos critérios estipulados por Lakatos e Marconi (2003) no

que se refere aos conhecimentos científico e popular. Para isso, considere as

assertivas a seguir e JUSTIFIQUE CADA UMA DELAS.

I. A subjetividade sobre a conceituação do direito

pode ser observada no momento em que Mascaro (2012) aborda que “o jurista quer

partir de suas próprias definições e ideias abstratas”. Trata-se de

subjetividade, pois dessa forma, o objeto a ser conhecido (direito) impregna-se

de características do sujeito que busca conhecê-lo (sujeito cognoscente), ou

seja, de suas experiências. Essas são características do conhecimento

científico.

II. Para superar concepções subjetivas, a

objetividade busca a separação entre aquele que busca conhecer algo (no caso, o

jurista) e o objeto a ser conhecido. No caso de Mascaro (2012), a objetividade

é obtida por meio da busca dos “fenômenos concretos” e pela a utilização da

história como ferramenta (ou método) para a compreensão dos fenômenos jurídicos. Utilizando esses procedimentos a concepção

sobre direito aproxima-se da cientificidade.

III. A noção de causa e consequência é inerente ao

raciocínio humano, mas apenas o conhecimento científico busca verificá-la de

forma mais globalizante e sistematizada. Correlacionar um choque elétrico ao

ato de colocar o dedo em uma tomada pode ser feito por qualquer criança. Por

outro lado, buscar a compreensão de como a eletricidade age sobre o corpo

humano, podendo, inclusive, evitar choques das mais diversas origens,