Trabalho Ava

INTRODUÇÃO

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina de Competências Profissionais é de suma importância para o desenvolvimento dos alunos.

Esta atividade por meio de sua realização visa proporcionar o entendimento relacionando à esta disciplina e à forma como é aplicada, assim como apontar a capacidade de mobilização, articulação e prática de valores, habilidades e conhecimentos necessários para desempenhar de maneira eficiente as funções requeridas pela organização.

Uma pessoa desenvolve competência profissional ao ser capaz de constituir e articular conhecimentos e habilidades na resolução de problemas.

Aprendizado Contínuo

Os melhores funcionários são os funcionários curiosos e aqueles que querem aprender ao longo da vida, eles querem saber como as coisas funcionam.

Estimular a curiosidade e o desejo de aprender dentro de seus funcionários é essencial.

Mas o que a geração x tem a nos oferecer? O conhecimento prático é muito importante afinal você não faz nada com qualidade em uma empresa se não tiver conhecimento e experiência.

E o que a geração y tem a oferecer? É a agilidade e praticidade com os novos métodos informatizados e enxutos.

Podemos estabelecer alguns critérios para o aprendizado continuo em uma empresa e motivar os funcionários geração x e também os geração y.

Os funcionários geração x tem o prazer de mostrar na prática como as coisas funcionam porque nem tudo o que está no papel funciona exatamente do modo e do jeito que é e isso se faz verdade em muitas empresas.

Neste sentido podemos elaborar treinamentos ensinando os mais novos, motivando a geração x e impulsionando-os para a era da informação.

E em uma ação mutua a geração y agrega conhecimento prático com as metodologias informatizadas e aplicam em novas técnicas para outros processos. Gerando melhorias continuas e aprendizados contínuos.

A geração y quer as coisas rápidas e quando se deparam com a geração x são gerados conflitos.

Construir uma equipe de alto desempenho, e uma cultura de aprendizagem contínua é uma obrigação, encontrar pessoas que estão colaborativas e curiosas é também uma missão para empresa.

Essas pessoas existem nas duas gerações e também é de extrema importância avaliar e pensar na existência da empresa como um todo.

O início das classificações

Antigamente uma geração era definida a cada 25 anos, porém, nos dias de hoje, já não se espera mais um quarto de século para se instaurar uma nova classe genealógica. Atualmente os especialistas apontam que uma nova geração surge a cada 10 anos apenas. Nas empresas, isso implica em pessoas de diferentes idades e costumes vivendo em um mesmo ambiente de trabalho, trocando experiências e gerenciando conflitos em períodos cada vez menores.

Geração Baby Boomer (nascidos entre 1945 e 1961)

Ocupam cargo de topo na hierarquia ou são profissionais senior.

Características :

• “Vestem a camisa” – são pessoas totalmente voltadas ao trabalho, que é sua prioridade número 1.

• Voltado a resultados e são competitivos.

• Maior dificuldade é a perda de status e poder.

• Liderar significa comandar e controlar.

• Não se preocupam muito com qualidade de vida.

• Têm uma relação difícil com tecnologias digitais, aprenderam a lidar depois de adultos.

Geração X (nascidos entre 1962 e 1977)

Ocupam cargo intermediários na hierarquia ou são profissionais plenos.

Características :

• Tem muita experiência e dedicação.

• Tem um medo inconsciente de ser despedido e de ser ameaçado por alguém da geração Y.

• Também vestem a camisa, com foco em resultados.

• Buscam equilibrar a vida pessoal com a profissional.

• São “imigrantes digitais”, aprenderam a lidar tecnologias digitais na adolescência.

• Costumam ter um elevado nível de estresse.

Geração Y (nascidos a partir de 1978)

Ocupam cargos iniciais na hierarquia ou são profissionais sênior; em TI podem ocupar cargos de direção.

Características :

• Têm forte auto-estima e compromisso não negociável com valores

• São fascinados por desafios, e querem fazer tudo do seu jeito.

• São impulsivos e enfrentam sem medo posições de poder e autoridade

• São “multitarefa”

• São “nativos digitais”

• Têm facilidade com reuniões virtuais

• Querem flexibilidade de horários e preferem roupas informais

• Dificuldades com hierarquia, vivem em rede e odeiam burocracia, controles e atividades rotineiras.

Geração Z (nascidos a partir de 1990)

Estes ainda não estão inseridos no mercado de trabalho, mas já são motivo de reflexão por