Trabalho Filosofia
Ensaios: Trabalho Filosofia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: zenaide0668 • 17/10/2014 • 2.009 Palavras (9 Páginas) • 651 Visualizações
1-Chauí ( 2000) afirma a partir de que tempo começou a filosofia a ter interesse pelo conhecimento?
R:Segundo Chaui, os filósofos se preocupam com o conhecimento desde os primórdios. Para tanto, basta levarmos em conta o fato de afirmarem que a realidade é racional e que podemos a conhecer porque também somos racionais a nossa razão é a parte da racionalidade do mundo, dela participando.Alguns exemplos ilustram essa preocupação tais com:
-Heráclito(mundo é fluxo pérpetuo)
-Parmêndes (só podemos pensar em coisas que sempre permanecem idênticas e)
-Demócrito ( a realidade é composta por átomos)
Esse três exemplos nos mostram que desde o príncipio a filosofia se preocupou com o problema do conhecimento, pois sempre esteve voltada para questão do verdadeiro.Desde o ínicio os filósofos se deram conta de que nosso pensamento parece seguir certas leis para conhecer as coisas e que há uma diferença entre perceber e pensar.
2-Explique `Não banharmos podemos duas vezes no mesmo rio, porque as águas nunca são as mesmas e nos nunca somos os mesmos`.
R:O ponto de partida de Heráclito é a constalação do incessante de vir as coisas,o mundo é o fluxo perpétuo:Não é possível duas vezes no mesmo rio e nem tocar duas vezes numa substância mortal no mesmo estado, pois que, velocidade do movimento ,tudo se dissipa e se recompõe de novo, tudo vem e vai. A substância, que é príncipio do mundo, deve explicar o devir incessante justamente por meio da extrema mobilidade.
3-O que era a verdade para Sócrates ?
R: Em comtrapartida Socrátes, distanciando dos primeiros filósofos e opondo-se aos sofistas, afirmava-se que a verdade pode ser conhecida, mas primeiro devemos afastar as ilusões dos sentidos e das palavras ou das opiniões e alcançar a verdade apenas o pensamento .Os sentidos nos dão as aparências das coisas e as palavras, meras opiniões sobre elas. Conhecer é passar da aparência á essência, da opinião ao conceito, do ponto de vista individual á ideia universal de cada um dos seres e de cada um dos valores da vida moral e política.
4- Como Platão diferenciava as formas de conhecimento?
R:Platão diferencia e separa radicalmente duas formas de conhecimento: O conhecimento sensível(crença,e opinião) e o conhecimento intelectual(raciocínio e intuição)afirmando que somente o segundo alcança o Ser e a verdade.O conhecimento sensível alcança a mera aparência das coisas, o conhecimento intelectual alcança a essência das coisas, as ideias.
5-Qual a ideia trazida pelo cristianismo importante para o pensamento filosófico?
R:O cristianismo particularmente com Santo Agostinho, trouxe a ideia de cada ser humano é uma pessoa. Essa ideia vem do Direito Romano, que define a pessoa como em sujeito de direitos e de deveres. Se somos pessoas, somos responsáveis por nossos atos e pensamentos. Nossa pessoa é nossa consciência, que é nossa alma dotada de vontade, imaginação, memória e inteligência.
6-Qual a importância de Bacon e Decartes para o debate do verdadeiro conhecimento?
R:Antes de abordar o conhecimento verdadeiro.Bacon e Decartes examinaram exaustivamente as causas e as formas do erro, inaugurando estilo filosófico que permanecerá na filosofia,isto é, análise dos preconceitos e do senso comum.
1-Chauí ( 2000) afirma a partir de que tempo começou a filosofia a ter interesse pelo conhecimento?
R:Segundo Chaui, os filósofos se preocupam com o conhecimento desde os primórdios. Para tanto, basta levarmos em conta o fato de afirmarem que a realidade é racional e que podemos a conhecer porque também somos racionais a nossa razão é a parte da racionalidade do mundo, dela participando.Alguns exemplos ilustram essa preocupação tais com:
-Heráclito(mundo é fluxo pérpetuo)
-Parmêndes (só podemos pensar em coisas que sempre permanecem idênticas e)
-Demócrito ( a realidade é composta por átomos)
Esse três exemplos nos mostram que desde o príncipio a filosofia se preocupou com o problema do conhecimento, pois sempre esteve voltada para questão do verdadeiro.Desde o ínicio os filósofos se deram conta de que nosso pensamento parece seguir certas leis para conhecer as coisas e que há uma diferença entre perceber e pensar.
2-Explique `Não banharmos podemos duas vezes no mesmo rio, porque as águas nunca são as mesmas e nos nunca somos os mesmos`.
R:O ponto de partida de Heráclito é a constalação do incessante de vir as coisas,o mundo é o fluxo perpétuo:Não é possível duas vezes no mesmo rio e nem tocar duas vezes numa substância mortal no mesmo estado, pois que, velocidade do movimento ,tudo se dissipa e se recompõe de novo, tudo vem e vai. A substância, que é príncipio do mundo, deve explicar o devir incessante justamente por meio da extrema mobilidade.
3-O que era a verdade para Sócrates ?
R: Em comtrapartida Socrátes, distanciando dos primeiros filósofos e opondo-se aos sofistas, afirmava-se que a verdade pode ser conhecida, mas primeiro devemos afastar as ilusões dos sentidos e das palavras ou das opiniões e alcançar a verdade apenas o pensamento .Os sentidos nos dão as aparências das coisas e as palavras, meras opiniões sobre elas. Conhecer é passar da aparência á essência, da opinião ao conceito, do ponto de vista individual á ideia universal de cada um dos seres e de cada um dos valores da vida moral e política.
4- Como Platão diferenciava as formas de conhecimento?
R:Platão diferencia e separa radicalmente duas formas de conhecimento: O conhecimento sensível(crença,e opinião) e o conhecimento intelectual(raciocínio e intuição)afirmando que somente o segundo alcança o Ser e a verdade.O conhecimento sensível alcança a mera aparência das coisas, o conhecimento intelectual alcança a essência das coisas, as ideias.
5-Qual a ideia trazida pelo cristianismo importante para o pensamento filosófico?
R:O cristianismo particularmente com Santo Agostinho, trouxe a ideia de cada ser humano é uma pessoa. Essa ideia vem do Direito Romano, que define a pessoa como em sujeito de direitos e de deveres. Se somos pessoas, somos responsáveis por nossos atos e pensamentos. Nossa pessoa é nossa
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