Atividade - Comunição e Expressão - Enunciado
Por: Fernando Chevett • 13/10/2015 • Trabalho acadêmico • 1.381 Palavras (6 Páginas) • 279 Visualizações
UNISA – Universidade de Santo Amaro
Disciplina: Comunicação e Expressão – Profa. Ms. Márcia Rama
Terceira atividade – Valor: 2,0 pontos
OBS: Responder às questões EM VERMELHO.
Questões 1 e 2. Leia atentamente os fragmentos seguintes e identifique que tipo de texto neles predomina.
1) Era a comadre uma mulher baixa, excessivamente gorda, bonachona, ingênua ou tola até um certo ponto, e finória até outro; vivia do ofício de parteira, que adotara por curiosidade, e benzia de quebranto, todos a conheciam por muito beata e pela mais desabrida papa-missas da cidade.
(Manuel Antônio de Almeida)
2) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atrás era o corrente. Claro que não é só uma operação de alargamento linguístico, mas uma forma eficaz de moldar a maneira que as pessoas pensam e falam na medida da necessidade do próprio meio.
(Bia Abramo. Folha de S. Paulo)
3) Com relação ao texto da questão 2, podemos dizer que a função de linguagem predominante é:
4) Identifique a função de linguagem predominante na tirinha abaixo.
[pic 1]
5) Leia este poema de Ferreira Gullar e responda às questões 5 a 10.
Cantiga para não morrer
Quando você for embora
moça branca como a neve,
me leve.
Se acaso você não possa
me carregar pela mão,
menina branca de neve
me leve no coração.
Se no coração não possa
por acaso me levar
moça de sonho e de neve,
me leve no seu lembrar.
E se aí também não possa
por tanta coisa que leve
já viva em seu pensamento,
menina branca de neve,
me leve no esquecimento.
5) Qual é a temática central do poema?
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