Antropologia

Pergunta 1

0,2 em 0,2 pontos

O aluno não chega a construir sua autonomia sem tornar-se sujeito de suas próprias propostas. Por outro lado, os professores, atualmente, vivem uma tensão latente entre educar e controlar, entre administrar mudanças naturais e construir processos de mudanças. Professor facilitador é

Resposta Selecionada:

Corretad. quem orienta o processo reconstrutivo, tendo no aluno a figura central.

Resposta Correta:

Corretad. quem orienta o processo reconstrutivo, tendo no aluno a figura central.

Feedback da resposta:

quem orienta o processo reconstrutivo, tendo no aluno a figura central.

Pergunta 2

0,2 em 0,2 pontos

O planejamento de sala de aula tem características que lhe conferem uma grande importância e complexidade, na medida em que, na educação, o objeto ou o campo sobre o qual incidirá a ação planejada não é passivo. Assim, ao elaborar o seu projeto de ensino-aprendizagem, o professor deve

Resposta Selecionada:

Corretad. Ser provocador, desequilibrador e estimulador.

Resposta Correta:

Corretad. Ser provocador, desequilibrador e estimulador.

Feedback da resposta:

A resposta correta é: (D) ser provocador, desequilibrador e estimulador.

Pergunta 3

0,2 em 0,2 pontos

Na sala dos professores, no final de um ano letivo, em reunião de conselho de classe, a professora de Ciências do 6°. ano, orgulhosa, diz: Comigo não tem moleza, dos 40 alunos, 20 vão ser reprovados, que é para eles aprenderem o que é bom!

Ao se analisar esta situação percebe-se que é preciso enfatizar o verdadeiro papel da avaliação. Assim, é correto afirmar que a finalidade da avaliação na Escola é

Resposta Selecionada:

Corretad. identificar problemas e facilidades na relação ensino/aprendizagem de modo a reorientar o processo pedagógico.

Resposta Correta:

Corretad. identificar problemas e facilidades na relação ensino/aprendizagem de modo a reorientar o processo pedagógico.

Feedback da resposta:

identificar problemas e facilidades na relação ensino/aprendizagem de modo a reorientar o processo pedagógico.

Pergunta 4

0,2 em 0,2 pontos

Na perspectiva de uma escola mais eficaz para todos, organizar e dirigir situações de aprendizagem deixou de ser uma maneira, ao mesmo tempo, banal e complicada de designar o que fazem espontaneamente todos os professores. É, sobretudo, despertar energia e tempo e dispor de

Resposta Selecionada:

Corretaa.