COERÊNCIA E SEUS ELEMENTOS

COERÊNCIA E SEUS ELEMENTOS

“Entendida a coerência como a configuração conceitual subjacente e

responsável pelo sentido do texto, a coesão como sua expressão no plano

lingüístico, é preciso esmiuçar essas noções, para perceber de que são feitos

esses fatores e como se apresentam ou deixam de se apresentar em

produções lingüísticas dos alunos [...]” (pg. 20)

“Para Charolles (1978), um texto coerente e coeso satisfaz a quatro requisitos:

a repetição, a progressão, a não-contradição e a relação.” (pg 21) Podemos

chamá-los de continuidade, progressão, não-contradição e articulação.

CONTINUIDADE: “[...] diz respeito à necessária retomada de elementos no

decorrer do discurso.” (pg 22)

PROGRESSÃO: “O texto deve tomar seus elementos conceituais e formais,

mas não pode se limitar a essa repetição. É preciso que apresente novas

informações a propósito dos elementos retomados.” (pg 22)

NÃO-CONTRADIÇÃO: “Para ser internamente coerente, o texto precisa, em

primeiro lugar, respeitar princípios lógicos elementares. Não pode, por

exemplo, afirmar A e o contrário de A.” (pg 25)

ARTICULAÇÃO: Com o termo “articulação” podemos nos referir “[...] à maneira

como os fatos e conceitos apresentados no texto se encadeiam, como se

organizam, que papéis exercem uns com os outros. Avaliar a articulação das

ideias de um texto [...] significa verificar se elas têm a ver umas com as outras

e que tipo específico de relação se estabelece entre elas. (pg 27)

COSTA VAL, Mª da Graça. Redação e textualidade. São Paulo: Martins

Fontes, 1999. 133 p. (adaptado)