Classes sociais

As Classes Sociais de Karl Marx

1-O que são classes sociais? Classe social é definida objetivamente pela posição que a pessoa ocupa na estrutura de produção. No modelo puro só existem duas opções possíveis: ou a pessoa possui os meios de produção e pertence a classe capitalista ou não possui e pertence à classe operária. Não é a renda que determina a posição da pessoa na hierarquia social, é a posição da pessoa na estrutura de produção que determina sua faixa de renda. 

2-O que é a luta de classes? Marx busca com este termo definir o confronto entre duas classes distintas, a burguesia, e o proletariado, que atuariam como classes antagônicas em meio ao modo de produção capitalista. Pretendendo caracterizar não apenas uma visão econômica da história, mas também uma visão histórica da economia, a teoria marxista também procura explicar a evolução das relações econômicas nas sociedades humanas ao longo do processo histórico. O caráter antagônico das relações de produção e distribuição origina interesses contraditórios que se manifestam na luta de classes, quer entre as próprias classes dominantes, aristocracia e burguesia, quer entre estas classes e os produtores individuais ou os trabalhadores. Este antagonismo assume, por vezes, a forma de conflitos violentos.

3-Oque é a Dialética? Karl Marx e a concepção de alienação, no qual o homem em vez de realizar-se no trabalho acaba se alienando nele e se sente ameaçado pelas suas próprias criações, em vez de libertar-se acaba se enrolando cada vez mais em opressões. Marx observou ainda que o conhecimento é totalizante, isto é, toda ação humana é interligada com outra e ambas fazem parte de um todo, e para que haja uma modificação na realidade é necessário que haja um acumulo de mudanças nas partes que compõem esse todo. Marx também deu outras contribuições para a dialética, como os princípios da contradição e mediação e a fluidificação dos conceitos. 

4-O que é mais valia? O conceito de Mais valia foi empregado por Karl Marx para explicar a obtenção dos lucros no sistema capitalista. Para Marx o trabalho gera a riqueza, portanto, a mais valia seria o valor extra da mercadoria, a diferença entre o que o empregado produz e o que ele recebe. Os operários em determinada produção produzem bens (ex: 100 carros num mês), se dividirmos o valor dos carros pelo trabalho realizado dos operários teremos o valor do trabalho de cada operário. Entretanto os carros são vendidos por um preço maior, esta diferença é o lucro do proprietário da fábrica, a esta diferença Marx chama de valor excedente ou maior, ou mais-valia.

5-Quais são os princípios do Socialismo?  Total extinção da propriedade privada, igual distribuição das riquezas produzidas, concentração do poder na mão de um governo autoritarista (Ditadura), extinção das leis de mercado, falta de liberdade religiosa, obrigação ao trabalho forçado, não existência de liberdade política e o controle da mídia e das informações  pelo estado.

6-Como esta teoria é prática para a educação? Com base nas ideias de Marx pode-se inferir que educar é um desafio social. Assim sendo, esta prática pode tornar-se um instrumento mobilizador para com a situação atual em que vive a população. A dialética abre caminhos para a busca e concretização destes ideais, entretanto, é uma luta constante e necessita muita perseverança, sendo a educação uma alternativa de se elucidar tais problemas. Faz-se conveniente evoluir um pensamento e atos, pois somente assim o homem se sentirá capaz no que realiza. 
Neste sentido, Marx contribuiu para a educação do homem moderno, em sua teoria educacional, o marxismo, mistura a teoria e a prática e apresenta aos aprendizes a necessidade crucial da atividade racional e um sentido de responsabilidade social necessário para uma existência mais humana.