Como Incluir a Diversidade na Sala de Aula
Tese: Como Incluir a Diversidade na Sala de Aula. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: fernandodd • 10/6/2013 • Tese • 319 Palavras (2 Páginas) • 468 Visualizações
INTRODUÇÃO
Reconhecer a diversidade presente em sala e a importância da convivência pacífica frente às diferenças, visando a construção de uma postura de tolerância e respeito ao outro.
PÚBLICO ALVO
Alunos do Ensino Fundamental e Médio.
OBJETIVO
Participar de comunidades sobre a temática “Como Incluir a Diversidade na Sala de Aula”.
Retratar a própria imagem, ressaltando suas principais características físicas mais notáveis (textura dos cabelos, altura, cor dos olhos, da pele...).
Retratar o colega, de modo a ser fidedigno quanto as suas características físicas (textura dos cabelos, altura, cor dos olhos, da pele...).
CONTEÚDO DO MATERIAL DIDÁTICO
Escritores da Liberdade (Direção: Richard LaGravenese. Produção de Danny DeVito, Michael Shamberg e Stacey Sher. Alemanha/EUA: Paramount Pictures, 2007).
TEMPO PREVISTO
02 horas/aulas
METODOLOGIA
Aula expositiva e dinâmica em grupos.
RECURSOS
TV, Aparelho de DVD, Projetor Multimídia.
ATIVIDADES
1ª aula
Inicie a aula propondo à turma um levantamento sobre as características do filme. Peça que os alunos falem sobre o comportamento dos jovens.
Após o término, pergunte o que acharam do filme. Ouça as respostas e peça que os alunos, façam um breve relatório sobre o mesmo.
Explique que, na próxima aula, eles devem apresentar o relatório e discutir o que acharam do filme, para tanto, divida a sala em grupos.
2ª aula
Reserve a segunda aula para a socialização das pesquisas na forma de seminários. Os alunos devem apresentá-los com a maior riqueza de conteúdos possível e podem também se utilizar de programas de apresentação no computador ou elaborar cartazes com figuras que remetam aos temas pesquisados. Antes de começarem as falas, combine as regras com a turma: tempo que cada grupo terá para falar, quando devem ser feitas as perguntas etc.
Observe a apresentação dos alunos e faça as intervenções necessárias. Ao final, faça um balanço do conteúdo apresentado.
AVALIAÇÃO
Nessas duas aulas você pode analisar a capacidade de organização e pesquisa dos grupos e também sua capacidade de apresentação, a partir dos dados recolhidos e analisados por eles. Observe se eles entenderam "Como Incluir a Diversidade na Sala de Aula".
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