Gênero Em Sala De Aula
Artigo: Gênero Em Sala De Aula. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: lidianne.sommer • 25/4/2013 • 346 Palavras (2 Páginas) • 916 Visualizações
A discussão de gênero é muito mais aberta hoje, do que a anos atrás. As diferenças que estamos vivenciando atualmente são muitas principalmente em sala de aula onde ocorre o encontro de diversas pessoas diferentes que foram criadas sobre diferentes pontos de vista quanto a vida e isso inclui a sexualidade, é por tal motivo que o pedagogo deve assumir a imparcialidade e o respeito ao desenvolvimento do aluno e não deve se prender a “coisas de menino” e “coisas de menina”. pois tudo faz parte da descoberta que acaba a levar a um aprendizado mais completo e voltado a igualdade. A sociedade em que vivemos tende a nos levar a este pensamento porem a questão de gênero tem de ser levada a serio mais sem que se torne um embate entre o que é certo e errado.
Lidianne Mendes 04/2013
discussão de gênero é muito mais aberta hoje, do que a anos atrás. As diferenças que
estamos vivenciando atualmente são muitas principalmente em sala de aula. O
pedagogo tem que estar capacitado para os diversos gêneros que terá dentro da sala de
aula, com toda certeza vai ter que trabalhar qualquer tipo de preconceito e discriminação.
Paciência e empenho também terão que fazer parte da vida desses profissionais.
Dentro da sala de aula é um mundo totalmente diferente onde cada criança tem a sua
personalidade. Com certeza em primeiro e ultimo lugar tem que haver respeito.
pois tudo faz parte da descoberta que acaba a levar a um aprendizado mais
completo e voltado a igualdade. Enquanto são crianças conseguimos
orientar para que possam entender as diferenças dos colegas, como por
exemplo, a menina usa azul e não usa rosa, ou menino que gosta de brincar
de boneca e vez de brincar com carrinho de brinquedo.
Nessas horas de brincadeira das crianças, tudo pode ser permitido, pois é
através desses momentos lúdicos que as crianças se mostram como elas
são sem maldades e sem preconceitos nos quais os adultos pelo modo ao
qual foram educados acreditam ou não, educação neste caso e em outros se
resume em muita orientação e liberdade.
Lidianne Mendes e Nadia Ferreira 04/2013
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