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Herança histórica educação fisica

Por:   •  5/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  734 Palavras (3 Páginas)  •  558 Visualizações

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GLAUBER PANZERI – 1121769

“HERANÇA HISTÓRICA”

                                                                

                                                        Centro Universitário Claretiano

        Licenciatura em Educação Física

                                                                Janine Arenas Cavadas de Souza

                                                                 

POLO VITÓRIA

2014

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Curso: Licenciatura em Educação Física

Disciplina: AACC

Tutor: Janine Arenas Cavadas de Souza

R.A.: 1121769

Aluno: Glauber Panzeri

Turma:DGEF1301VIT1YB

“HERANÇA HISTÓRICA”

O artigo nos conta o caminho percorrido pela educação física através da história. Na Europa durante o século XVIII, a situação politica e social teve como característica um regime denominado de “despotismo esclarecido” que teve a influencia das ideias iluministas.

A Revolução Francesa marcou as ultimas décadas do século, derrubando o absolutismo e implantando a republica, dando poder ao povo e espalhando ondas liberais e revolucionarias por toda a Europa. Assim, neste período de guerras e revoluções, Mauro Betti diz que a educação física assentou sua base.

O século XVIII foi conhecido como século pedagógico, pois a educação se torna a maior preocupação dos reis, políticos e pensadores. Então, foi neste período que aparecem dois grandes nomes da pedagogia: Johan Heinrich Pestalozzi e Jean Jacques Rousseau, é o que conclui Luzuriaga (1979).

Segundo Luzuriaga, neste século podemos observar os seguintes movimentos educacionais, o desenvolvimento da educação estatal, o inicio da educação nacional, o principio da educação universal, sendo ela grátis e obrigatória, além de substituir o ensino da religião pela instituição cívica e moral, o que gerou uma conversão da educação física estatal para uma educação física nacional, na qual o cidadão participava diretamente.

A elaboração e institucionalização dos chamados sistemas ginásticos europeus pode ser confundida com a própria historia do nacionalismo europeu e do militarismo, que sempre esteve presentes durante os séculos XVII e XIX.

Influenciado pelas ideias de Rousseau, Johan Bernhard Basedow funda a escola philanthropinum. Nela surge o movimento ginastico alemão, onde era dada muita importância à educação física e a saúde, e se inicia o programa de educação física semelhante às corridas, arremessos, saltos e lutas praticados na Grécia antiga.

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