Licenciatura em história

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Michele Pulz França do Nascimento RA: 1430992

Leme/SP

2015

IDENTIFICAÇÃO

Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II 8ª série do 9º ano

Disciplina: História Tema: A Crise de 1929

Quantidade de aulas: 02 aulas

DESCRIÇÃO GERAL

1. Conteúdos

Crise da Bolsa de Valores em 1929 e o New Deal.

2. Objetivos

Fazer com que o aluno compreenda os efeitos que a crise de 1929 provocou nos Estados Unidos logo após a Primeira Guerra Mundial, o seu crescimento econômico durante o evento e também na fase pós-guerra e a aceleração do processo da industrialização mundial.

3. Avaliação

Questionário, e aplicação de avaliação.

4. Fontes / Referências

http://www.cadernojw.com/2015/03/caderno-do-aluno-de-historia-8-serie-apostila-1-respostas.html (Página 55).

http://pt.slideshare.net/cristferfer/crise-de-1929-16241957 (imagens/fotos).

https://www.google.com.br/search?q=imagens+da+crise+de+1929&espv=2&biw=1600&bih=755&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CBsQsARqFQoTCMiO4ojh58gCFUkUkAodYykIzA#tbm=isch&tbs=rimg%3ACX5pu1C60bnmIjgf0J8ckdw1lmuEfFKHaCF6Wezv8WJ0YyGRwZ2gee9hYhI4vhQrtYXTxXHUIpUdcrBn1HhVRGc0oioSCR_1QnxyR3DWWEeCz4ZDroy43KhIJa4R8UodoIXoR_1JKrsvibOMoqEglZ7O_1xYnRjIRE2Pa14ic4abyoSCZHBnaB572FiEQg9RRfBaYXZKhIJEji-FCu1hdMRlAs-rP99i0QqEgnFcdQilR1ysBFVF04fmSHubyoSCWfUeFVEZzSiEdm7SR-A5wHz&q=imagens%20da%20crise%20de%201929&imgrc=90gT534wA8yYUM%3A (imagens/fotos).

http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/new_deal_-_a_grande_virada_americana.html (imagens/fotos).

AULA 01

1. Conteúdo

A crise da bolsa de valores de 1929.

2. Objetivos

Fazer com que o aluno se envolva com a aula através de debates, memorizando através das fotos/imagens e analisando o impacto que a crise causou para a sociedade em 1.929.

3. Recursos

Lousa, giz, apostila, livro didático, retroprojetor.

4. Etapas da aula

a) Introdução ao tema

Realização de um breve debate a respeito as consequências da crise de 1929, muito presente ainda nos dias de hoje – o desemprego, quais eram as expectativas negativas naquele momento para a sociedade americana. Perguntando se eles têm o conhecimento das causas e o desdobramento da crise de 2008.

b) Desenvolvimento da aula

Após o debate, realizar a explicação como era os Estados Unidos antes, American Way of Life” (Modo de Vida Americano), o consumismo da época, e os fatores que causaram a crise de 1929: superprodução agrícola, a diminuição do consumo, o livre mercado, quebra da bolsa de Nova York. Mostrando fotos e imagens do impacto que a crise causou para a sociedade da época, através do retroprojetor, solicitando que os alunos analisem cada uma.

c) Atividades para os alunos

Aplicação de questionário.

AULA 02

1. Conteúdo

New Deal

2. Objetivos

Fazer com que o aluno se envolva com a aula através de perguntas, valendo ponto de participação,