OS 10 PASSOS PARA FORMAR FAMÍLIAS ENVOLVIDAS NA ESCOLA
Por: Jussara Dos Santos • 14/11/2022 • Ensaio • 1.761 Palavras (8 Páginas) • 101 Visualizações
10 PASSOS PARA FORMAR FAMÍLIAS ENVOLVIDAS NA ESCOLA:
- Fale sobre o projeto pedagógico. Facilite a linguagem e mostre, desde a matrícula, como a escola concebe a Educação e planeja o trabalho pedagógico.
- Mostre o valor da rotina. Trate da organização dos espaços e do tempo: atividades diárias e projetos, currículo e segurança.
- Destaque as linguagens. Fale da importância do brincar, da expressão artística, da fala e da escrita (mostrando em que momento elas são desenvolvidas).
- Mostre como é a avaliação. Explique como e quando ela é feita; por que fazer um portfólio e por que não comparar as crianças.
- Explore os recursos e materiais pedagógicos. Dê atenção ao papel dos brinquedos e dos livros no desenvolvimento motor e cognitivo.
- Estabeleça acordos de trabalho. Mostre a função de cada funcionário e os planos de capacitação. Peça colaboração durante a lição de casa, na adaptação, no desmame e na hora de abandonar a chupeta e as fraldas. Cobre a presença em reuniões, o cumprimento de horários, a leitura diária da agenda e a organização diária das mochilas.
- Planeje os encontros. Promova reuniões bimestrais coletivas e individuais, além de palestras e oficinas sobre questões pedagógicas e de cuidados, além das festas e passeios para criar laços de amizade.
- Mantenha canais de comunicação. Utilize a agenda, produza um jornal e um mural e envie e-mails.
- Esteja disponível. Receba bem as críticas e as sugestões. Atenda sempre os telefonemas e fique presente na entrada e na saída.
- Utilize os saberes dos pais. Planeje as inserções deles na aprendizagem com a equipe de professores. Mas não se esqueça de combinar tudo com antecedência.
Neste tópico você terá acesso a sugestões de conteúdos para serem trabalhados em família, tais como filmes, livros, vídeos educativos e elaboração de atividades.
Boa diversão!
- Filmes
Vejam a lista dos filmes e os sentimentos e ações que poderão ser refletidos a partir deles:
1. O começo da Vida, 2016 – (documentário relatando os primeiros mil dias de um recém nascido - amor, paciência, cuidado)
2. Ponte para Terabítia, 2007 - (amizade, fortaleza, cooperação)
3. Como Estrelas na Terra, 2007 - (cooperação, respeito, acolhimento, autoridade)
4. Extraordinário, 2017 - (cooperação, acolhimento, respeito, amizade)
5. Procurando Nemo, 2003 - (autonomia, desapego, emancipação)
6. Vida de Inseto, 1998 - (autoridade, liderança, responsabilidade, participação)
7. O Rei Leão, 1994 - (coragem, liderança, responsabilidade)
8. A Bela e a Fera, 1991 - (paciência, generosidade, amor, luta contra as fraquezas)
- Livros
Vejam, a seguir, a lista de livros para serem lidos pelos pais:
1. Chevrot, Georges – “As pequenas virtudes do Lar” – Editora quadrante
2. Fernando Corominas - “Educar Hoje” – Editora quadrante
3. Aguiló, Alfonso – “Educar o Caráter” – Editora Quadrante
4. Faus, Francisco – “A conquista das virtudes” – Editora Quadrante
5. Stenson, James B. - “Como ser um bom Pai” – Editora Quadrante
6. Malheiro, João – “A Construção da amizade” – Editora Quadrante
7. Lyford-Pike, Alexander - “Carinho e firmeza com os filhos” – Editora Quadrante
8. Costa, Anna Maria - “Conheça o seu filho” – Editora Quadrante
9. Hart, Betsy - “Educar sem medo” – Editora Quadrante
10. Azevedo, Hugo de - “O que os filhos esperam dos pais” – Editora Quadrante
11. Ferrer Hortet, Eusebio - “Exigir para educar” – Ediciones Palabra
12. Chimelli, Mannoun - “Gastando tempo com os filhos” - Editora Quadrante
Agora, que tal disponibilizar às crianças alguns destes livros?
1. O cavaleiro preso na armadura: uma fábula para quem busca a trilha da verdade - Robert Fisher, Editora Record
2. A casa Sonolenta - Audrey Wood, Editora Ática
3. A teia de Charlotte - E. B. White e Valter Lellis Siqueira, Editora Callis
4. O livro das virtudes para crianças - William Bennett, Editora Nova Fronteira
5. Senhor Boaventura - J.R.R. Tolkien (Autor), Cristina Casagrande (Tradutor)
6. O jovem fazendeiro - Wilder, Laura Ingalls, Paleólogo, Constantino, Editora Título
7. Eneida: as aventuras de Eneias - Publio Maron, Virgilio, Editora Paulinas
8. Coleção conte outra vez (Contos clássicos) – Editora Todolivro
Atividades em família
As atividades, a seguir, poderão ser trabalhadas com crianças pequenas – 0 a 3 anos:
- Cantar com os pequenos e fazer movimentos de corpo (balanceio com os bebês e dança com os maiores). Músicas repetitivas e fáceis de serem “imitadas” vocalmente pelas crianças como, por exemplo: “roda roda roda, pé, pé pé, roda roda roda caranguejo peixe é”; “Pula pula pipoquinha, pula pula sem parar, pula pula bem fresquinha para festinha animar”; “Tra la, tra la tra la tralalalala, tralala, tralala, tralala lala rei.... trelê trelê, trelelelele le....” entre outras que exercitem os diferentes sons da língua.
- Nos momentos de rotina – almoço, banho e troca de roupa – brincar e conversar com os pequenos, nomeando as partes do corpo, mostrando o que estão fazendo e estimulando para que esses momentos aconteçam com alegria e ordem.
- Envolver as crianças em pequenas atividades cotidianas de acordo com a idade: com 1 aninho, se já estiverem andando, já podem jogar a própria fralda no lixo (ajudando a mamãe), com 2 aninhos já pode esfregar as meias numa bacia enquanto a mamãe está lavando roupa, com 3 aninhos, a criança pode ajudar numa receita de cozinha, colocar talheres na mesa, pendurar pequenas peças num varal de chão etc.
- Brincar de roda com os pequenos, brincar de estátua – promover o ato de imitar.
- Passear com as crianças em parques e espaços abertos, ajudando-os a perceber e explorar os diferentes sons, movimentos e espaços. Transmitir segurança à eles com a presença bem atenta e participativa do passeio.
- Criar momentos rotineiros de família – momento de contar história por exemplo.
- Brincadeiras como: amarelinha, vivo ou morto, cabra-cega, estátua, seu mestre mandou e brincadeiras de roda.
Já estas, poderão ser trabalhadas com crianças a partir de 4 anos de idade:
- Envolver as crianças em atividades mais complexas da casa, familiarizando-as com a ideia de participarem e servirem ao bom andamento da família.
- Criar momentos de troca: após o jantar busque conversar sobre um determinado tema adequado à idade e ao interesse dos filhos (reuniões de família para crescerem em conhecimento um do outro e ensinarem valores) como, por exemplo: conversar sobre um filme ou série que os filhos gostam. A partir dos 7 anos já pode ser proposto que cada um da família proponha o assunto desse momento de conversa, num determinado dia da semana, e todos devem participar com interesse.
- Criar uma caixinha para que os celulares sejam deixados sempre que forem momentos de convívio familiar (refeições ou reuniões como as que foram faladas no tópico acima).
- Assistir junto com os maiores algum filme ou série que interesse a eles, promovendo uma conversa a respeito, com a finalidade de que consigam ter uma visão mais crítica sobre o que assistem.
- Fazer reuniões periódicas da família em que cada um traga as críticas e sugestões que têm para o bom andamento da casa e dos relacionamentos. Ouvir as crianças e compreender o que elas pensam é muito importante, mesmo que as sugestões não sejam tão eficientes pela falta de maturidade delas. Esse é um momento rico para ajudá-las a crescer na capacidade de se comunicar e de compreender o ponto de vista dos demais.
- Criar um momento de convívio com cada filho em particular. Por exemplo: levar somente um ao mercado num momento de compras, levar somente um para andar de bicicleta com um dos pais, caminhar pela rua. O importante não é exatamente a atividade que vai ser feita, mas que o filho se sinta olhado e valorizado individualmente pelos pais.
- Promover momentos de conversa, especialmente com as crianças a partir dos 7 anos, sobre as curiosidades que elas têm a respeito de temas como corpo, namoro e casamento. Converse com sinceridade e sem medo sobre isso com os filhos, ajudando-os a perceber a importância do respeito a si próprios e aos demais e a entender o amor como um ato de serviço e não de prazer.
- Criar possibilidades de ajuda a outras pessoas através da doação de roupas e de objetos que não usam mais, além de prestar algum serviço que saibam fazer – cantar para idosos ou doentes, jogar com eles. Ajudar a cuidar de um irmão menor ou de um priminho em circunstâncias específicas.
- Fazer caminhadas, passeios de bicicleta, piquenique em família, promovendo momentos de convívio alegre e fortalecimento de vínculo entre os membros da família
- Jogar em família: jogos de tabuleiro (damas, xadrez, ludo, banco imobiliário, jogo da vida), jogos de cartas (burro, rouba monte, canastra etc.), jogo de memória, dominó, entre vários outros.
- Fazer quebra cabeças em família.
Por fim, vejam alguns exemplos de atividades que podem ser elaboradas e realizadas em família:
- O Acerte o alvo (Canal da Tia Val) - (https://youtu.be/r_7nDzsZmZo)
- Brincadeiras em casa com toda família (Tia Livinha) - (https://youtu.be/n1wBln6I1FQ)
- Brincadeira Musical para se divertir com a família - Pula Pipoca (Tia Lívia) - (https://youtu.be/Rngx9Iz1OCo)
- 10 TOP Brincadeiras de coordenação motora ampla para crianças de 4 a 6 anos || para fazer em casa (Aline Marius) - (https://youtu.be/q8JSNqBPVKE)
- Desafio dia da família (Patricia Siervi) - (https://youtu.be/Da2AbWSzh8A)
- Desafios / Brincadeiras para as crianças em casa (Professor Ademir Maidama) - (https://youtu.be/wafW-pXYiG8)
Progresso do Módulo
Mãe é quem fica
Mãe é quem fica. Depois que todos vão. Depois que a luz apaga. Depois que todos dormem. Mãe fica.
Às vezes não fica em presença física. Mas mãe sempre fica. Uma vez que você tenha um filho, nunca mais seu coração estará inteiramente onde você estiver. Uma parte sempre fica.
Fica neles. Se eles comeram. Se dormiram na hora certa. Se brincaram como deveriam. Se a professora da escola é gentil. Se o amiguinho parou de bater. Se o pai lembrou de dar o remédio.
Mãe fica. Fica entalada no escorregador do espaço kids, pra brincar com a cria. Fica espremida no canto da cama de madrugada pra se certificar que a tosse melhorou. Fica com o resto da comida do filho, pra não perder mais tempo cozinhando.
É quando a gente fica que nasce a mãe. Na presença inteira. No olhar atento. Nos braços que embalam. No colo que acolhe.
Mãe é quem fica. Quando o chão some sob os pés. Quando todo mundo vai embora. Quando as certezas se desfazem. Mãe fica.
Mãe é a teimosia do amor, que insiste em permanecer e ocupar todos os cantos. É caminho de cura. Nada jamais será mais transformador do que amar um filho. E nada jamais será mais fortalecedor que ser amado por uma mãe.
É porque a mãe fica, que o filho vai. E no filho que vai, sempre fica um pouco da mãe: em um jeito peculiar de dobrar as roupas. Na mania de empilhar a louça só do lado esquerdo da pia. No hábito de sempre avisar que está entrando no banho. Na compaixão pelos outros. No olhar sensível. Na força pra lutar.
No coração do filho, mãe fica.
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