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Portfólio Interdisciplinar - Uninter

Por:   •  15/1/2019  •  Trabalho acadêmico  •  272 Palavras (2 Páginas)  •  307 Visualizações

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Atividade interdisciplinar.

Nome: Aline Nascimento Martinez

RU: 2642999

Ano/Série e idade do aluno: Aluno do 7º ano do ensino fundamental II.

Caracterização do aluno: Aluno com deficiência visual, diminuição da função visual em – 10% do olho esquerdo e 25% do olho direito.

Possui dificuldade na escrita, porém é alfabetizado, consegue ler com auxílio de uma lente de aumento e tem dificuldades de interação com os demais alunos da turma por insegurança e desmotivação.

Atividade escolhida:

[pic 1]

[pic 2]

Proposta de adaptação da atividade: Transformar a atividade em uma dinâmica em grupo com a intermediação do professor, fazendo a leitura e a proposta de atividades oralmente com o auxílio da lousa.

Como funcionará:

- O professor irá dividir os alunos em grupos de 4 a 6 integrantes e pedir para que os alunos escolham um líder para coordenar cada grupo;

- O professor faz a leitura em voz alta do texto e questiona os grupos quanto ao uso do aparelho celular entre eles.

- O professor explica a proposta de atividade e pede para que o líder do grupo coloque a resposta do grupo na lousa com a letra grande e legível;

- O professor faz a leitura em voz alta das respostas tecendo comentários a cerca delas e conclui mostrando as inúmeras situações, que eles mesmos levantaram, que são negativas quanto ao uso indevido dos aparelhos celulares em sala de aula.

Objetivos da adaptação: Incluir o aluno com deficiência visual integralmente com os demais alunos e promover a sociabilidade do mesmo, participando ativamente da atividade proposta.

Resultados esperados: A inclusão social efetiva do aluno nas atividades propostas em sala e incentivando a sociabilidade e a interação do mesmo com os demais alunos da turma.

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