Projeto Multidisciplinar

1- Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora escola?

Os Argumentos são três, o primeiro, é de ordem sociológica e refere-se a capacidade das escolas de se adaptarem a um grande número de informações em que estará submetida em um processo de globalização e, a partir deste ponto de vista, saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interesse ao aluno. A segunda é de ordem psicológica e busca conduzir o estudante a uma aprendizagem significativa e funcional onde o conteúdo ensinado possibilite ao estudante relacioná-lo com sua realidade. O terceiro é associado à interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na prática pedagógica e destaca a necessidade da escola realizar atividades que contemplem a organização da aprendizagem em torno de diversos temas.

2- Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional?

No ensino tradicional o professor é um mero transmissor de conteúdo, limitando-se a repassar, de forma expositiva e sem articulação, um monte de conhecimentos presentes nos livros didáticos. Já no ensino organizado por projetos de trabalho o professor deixa de ser um mero transmissor e se transforma em um pesquisador, pois o ensino com projetos incentiva tanto o professor quanto o aluno a participarem das atividades propostas.

3- Como é feita a escolha dos temas norteadores dos projetos de trabalho?

Os projetos de trabalho refletem uma proposta pedagógica concreta que tem como objetivo a articulação e integração com varias disciplinas curriculares de um curso com um tema ou uma questão. Podendo o professor planejar uma atividade por projeto com uma disciplina ou um projeto coletivo envolvendo disciplinas distintas. No primeiro caso o tema tem sua ação ampliada por sua contextualização e globalização várias áreas do saber. Já no segundo caso envolve equipes multiprofissionais, professores de varias disciplinas fazem seu trabalho em volta do mesmo problema.

4- Qual é a ideia fundamental do trabalho com projetos e quais são suas vantagens?

A idéia fundamental é levar o aluno a adquirir uma série de procedimentos que lhes permitam organizar melhor a informação e descobrir as diversas relações que podem ser estabelecidas a partir de um tema ou problemas pesquisados. O trabalho com projetos, ao priviligiar a construção do conhecimento e a pesquisa, acentua no aluno a capacidade de aprender, descobrir, resolver problemas, articular saberes adquiridos, desenvolver a criatividade e agir com autonomia, habilidades consideradas essenciais para quem almeja um processo de formação integral.