Referéncia Na Contituição Do Indivíduo
Trabalho Escolar: Referéncia Na Contituição Do Indivíduo. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: branca14 • 5/10/2013 • 625 Palavras (3 Páginas) • 319 Visualizações
NTRODUÇAO
NESTA PRODUÇAO TEXTUAL DESTACA –SE O ESTUDO SOBRE DIVERSOS ASPECTOS,AS REFERENCIAS NA CONSTITUIÇAO DO INDIVÍDUO BEM COMO SEU CRECIMENTO E AMADURECIMENTO ;O PROCESSO CIVILIZATORIO ATRAVÉS DA GLOBALIZAÇÃO.
REFERÊNCIAS NA CONSTITUIÇÃO DO INDIVÍDUO
O SER HUMANO SEMPRE TEVE FOME DE SABER,O DESEJO DECONHECER O MUNDO QUE NOS CERCA É IMENSO.TAMANHA É A RESPONSABILIDADE DE UM EDUCADOR POIS É PRECISO TER ESSA FOME DE SABER, PARA QUE ELE POSSA ATRAVÉS DO CONHECIMENTO PASSAR PARA OS ALUNOS O QUE APRENDEU. PELO CONHECIMENTO O INDIVÍDUO PENETRA NAS DIVERSAS ARÉAS DA REALIDADE.NOS DIAS DE HOJE TEMOS OS ESTUDOS SOBRE DIVERSOS ASPECTOS PORÉM ESTE CONTEXTO MUDA NO- DECORER DO TEMPO.
AS REFERÉNCIAS HABITUAIS NA CONSTITUIÇÃO DO INDIVÍDUO COMPREENDENDO LINGUA,DIALETO,RELIGIÃO,HISTÓRIA,TRADIÇÃO,MONUMENTOS,RUINAS E OUTROS ELEMENTOS CULTURAIS,SÃO COMPLETADAS,INPREGNADAS OU REDESCOBERTAS POR PADROES VALORES ,IDEAIS,SIGNOS E SIMBOLOS EM CIRCULAÇÃO MUNDIAL;ESSE PROCESSO ABRE ESPAÇO PARA NOVAS POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS.AS TROCAS CULTURAIS ABREM SEMPRE POSSIBILIDADES DE CRECIMENTO,DE AMADURECIMENTOE DE GANHO PARA OSLADOS ENVOLVIDOS.O PROCESSO CHAMADO DE GLOBALIZAÇÃO É TAMBÉM UM PROCESSO CULTURAL CIVILIZATORIO DE COMO OS INDIVÍDUOS ,AS COLETIVIDADES,ETNIAS E MEMÓRIAS GRUPOS E CLASSES SE HUMANIZASSE TAMBÉM POR INTERMÉDIO DO VASTO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO.AS CULTURAS SÃO EXPRESSÕES DE MODO DE VIDA E TRABALHO,TRADIÇÕES E ESPERANÇA,FORMA DE SER DE SENTIR,E AGIR PENSAR E SONHAR.CERTAS IDÉIAS ,HISTÓRIAS E MITOS DIVULGADA PELA MÍDIA E POR MILHARESDE PESSOAS FORÇA AS PESSOAS A REFLETIR SOBRE O PRÓPRIO MODO DE VIDA,COMPARANDO COM OUTROS MODOS DE VIDA,DESENVOLVENDO CADA VEZ MAIS A CONCIÊNCIA DE PERTENCER AO MUNDO E NÃO SOMENTE AO ESPAÇO LOCAL EM QUE NASCEU.TUDO ISSO É COMO UM TIPO DE APRENDIZADO.NA IDADE MÉDIA O PEDAGOGO ACOMPANHAVA AS CRIANÇAS DE PERTO, NO DECORRER DOS ANOS AS FUNÇÕES DO MESMO FORAM MODIFICANDO,E ATÉ HOJE A OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR FAZ TODA DIFERENÇA,E É PRECISO CRIAR SITUAÇÕES EM SALA DE AULA PARA QUE O ALUNO SEJA MOTIVADO A SE ENTENDER COMO PESSOA ,SOCIALMENTE FALANDO.É DEVER DO EDUCADOR CONTRIBUIR PARA O CRECIMENTO MORAL E SOCIAL DOS MESMOS.ATRAVÉS DOS EXERCÍCIOS EM SALA DE AULA;O PROFESSOR PODE FORMAR GRUPOS DE ESTUDOS DESTACANDO OS ACONTECIMENTOS COTIDIANOS,E ATRAVÉS DESTES GRUPOS IR BUSCANDO A IDENTIDADE SOCIAL DE CADA ALUNO, ENVOLVENDO TAMBÉM OS PAIS ,NESTAS ATIVIDADES PARA OBTER MELHOR RENDIMENTO.
CONCLUSÃO
CONCLUI SE QUE A EDUCAÇÃO TEM PAPEL FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO DOS CIDADÕES,O EDUCADOR A FAMÍLIA E A INSTITUIÇÃO SÃO PEÇAS CHAVE PARA QUE ISTO OCORRA ENFATIZANDO O PROCESSO CULTURAL E CIVILIZATORIO.
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