A ATIVIADE LITERATURA VISUAL OPTATIVA

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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome da Componente Curricular	Literatura Visual
Nome do/da Docente	Mirielly Ferraça
Nome do/da Discente	FERNANDA ANTUNES DE OLIVEIRA BARBOSA
Número do Registro Acadêmico (RA)	92381
Nome do Polo	UMUARAMA
Nome da Cidade em que reside	UMUARAMA
Nome da Atividade Avaliativa	Atividade Avaliativa 3

RESPOSTAS DA ATIVIDADE

PLANO DE AULA

Nome completo

FERNANDA ANTUNES DE OLIVEIRA BARBOSA

Série/Ano/Turma

1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO – PLANO DE AULA PARA ALUNO COM SURDEZ L1.

Número de aulas

Duas aulas de aproximadamente 2 horas cada.

Tema das aulas

ESTUDO DO SINÁLIO / LIBRAS - FAMÍLIA

Conteúdos

LÍNGUA PORTUGUESA

Objetivos

Promover o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais através do Sinalário Disciplinar em Libras como uma ferramenta de apoio para os alunos. Utilizar imagens visuais, várias referências e recursos pedagógicos de modo a favorecer a aprendizagem. Auxiliar/ampliar aquisição da Língua de Sinais e palavras bem como o repertório de sinais. Estimular o uso da Língua de Sinais. Identificar os membros da família relacionando os sinais de libras. Desenvolver o respeito e a empatia por cada pessoa que pertence a sua família. Estimular o aluno para o desenvolvimento da comunicação com sua família e colegas.

Descrição das atividades a serem desenvolvidas e como serão desenvolvidas (metodologia)

A aula será iniciada com um momento de acolhida e breve conversa com os alunos. Será trabalhado o calendário questionando dia, mês, ano, dia da semana, etc. A chamada será realizada com a entrega dos crachás com os nomes dos alunos escritos em língua portuguesa e libras. Em um primeiro momento será apresentada a pauta da aula. PAUTA DO DIA: Acolhida Calendário Chamada Língua Portuguesa Libras Despedida Logo após a pauta do dia, será apresentado um vídeo em libras: Sinais relacionados a família. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=b6pmLU9mJTM e o vídeo: E seu nome é Jonas. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=pc8mM0DHRB4. Será feito um questionamento sobre os vídeos onde será comentado sobre os sinais apresentados e feito um retrospectiva dos sinais com os alunos e também sobre o filme os questionamentos serão pertinentes sobre a vida de Jonas, seu cotidiano, se tem algo em comum com a vida deles. Na sequência a professora irá ensinar e aperfeiçoará o conteúdo abordado através do diálogo em libras com comentários. Atividades: Associe a imagem a palavra e ao sinal referente ao significados das palavras: [pic 3]  Disponível em: https://www.liveworksheets.com/rx1126481ii. Ligue o sinal das pessoas da família para o nome: [pic 4] Disponível em: https://ildetefips2.blogspot.com/2018/11/plano-de-aula-familia-x-libras.html. Desenhar a pessoa da família que sinais representam Recorte e cole a figura a seu respectivo sinal: [pic 5] Disponível em: https://wordwall.net/pt-br/community/fam%C3%ADlia-libras. Jogo da memória em libras: [pic 6] Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/693906255060665153/.

Recursos didáticos

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