A Didática Específica

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Instituto de Ciências Sociais e Comunicação

Curso de Letras: Licenciatura em Português e Inglês

Campus Marquês de São Vicente

LITERATURA BRASILEIRA - POESIA

Marcos José Santos

São Paulo

2015

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Instituto de Ciências Sociais e Comunicação

Curso de Letras: Licenciatura em Português e Inglês

Campus Marquês de São Vicente

LITERATURA BRASILEIRA - POESIA

Trabalho de matéria para obtenção do título de Graduação em Letras – Licenciatura Português e Inglês apresentado à Universidade Paulista – UNIP.

SÃO PAULO

2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..................................................................................................................4

CAPÍTULO I - ROMANTISMO NO BRASIL ....................................................................4

1.1 Romantismo: Contexto histórico .......................................................................5

1.1.1 Características do Romantismo .........................................................................5

1.2 As quatro divisões do Romantismo ...................................................................6

1.2.1. Primeira geração romântica.................................................................................7

1.2.2 Segunda geração romântica ...............................................................................8

1.2.3 Terceira geração romântica ................................................................................8

1.3 Contexto histórico do Romantismo ...................................................................8

1.3.1 Romantismo: Um estado de espírito .................................................................9

1.3.2. Liberdade de expressão ...................................................................................10

CAPÍTULO II - ESTUDO DE DUAS DAS PRINCIPAIS OBRAS DO SÉCULO XIX.

2.1. Liberdade Guiando o Povo ...................................................................................10

2.2. A Balsa da Medusa ............................................................................................... 11

CONSIDERAÇÕES ........................................................................................................12

REFERÊNCIAS ..............................................................................................................13

INTRODUÇÃO

Este trabalho é voltado para a área de ensino de língua portuguesa, mais especificamente para Literatura brasileira, para alunos que desejam conhecer um pouco mais sobre o Romantismo no Brasil. Seu objetivo é falar sobre o início do Romantismo e suas principais características.

Os objetivos específicos deste trabalho são:

• Conhecer as características do Romantismo;

• Conhecer algumas curiosidades de duas obras do século XIX.

CAPÍTULO I – ROMANTISMO NO BRASIL

Neste capítulo, apresentamos o Romantismo e a influência da família real portuguesa na facilitação da entrada de novas tendências culturais, dentre elas as européias. Apresentamos a busca pela tão sonhada liberdade e a acolhida pleos ideais românticos.

1.1 Romantismo: Contexto Histórico

O Brasil do início do século XIX foi palco de várias transformações que contribuíram de forma decisiva para a formação de uma verdadeira identidade nacional e, consequentemente, uma literatura com características mais brasileiras.

A chegada da família real portuguesa em 1808 já era um indício de que aquele seria um século de profundas mudanças na estrutura política, econômica e cultural do país. D. João VI, através de medidas importantes visando o desenvolvimento nacional, abriu os portos para comércio com o mundo, o que significava a fácil entrada de novas tendências culturais, principalmente européias.

Além disso, criou novas escolas, bibliotecas e museus, e deu incentivo à tipografia, que implicou a impressão de livros, até então feitos em Portugal, e a edição de jornais.

O eixo político-econômico-cultural do Brasil sai então de Minas Gerais para ganhar as portas da realeza no Rio de Janeiro, onde nasce um público consistente de leitores principalmente formado de mulheres e jovens estudantes, provenientes da classe burguesa em ascensão.

Enquanto isso, o restante da nação, ainda movido pela estrutura agrária e mão-de-obra escrava, assiste à transição do colonialismo ao império. Era a tão sonhada independência política das correntes de Portugal, numa busca pela liberdade e pelo patriotismo, que iria acolher de braços abertos os ideais românticos.

1.1.1 Características do Romantismo

Em oposição direta ao Arcadismo, o Romantismo, marco de início