A Importância Do Ludico Para A Educação Infantil

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho tece algumas considerações sobre o PPP e sua importância para a educação escolar, tendo em vista que o PPP tem sido objeto de estudo não só para os professores, mas também para muitas instituições, visando a qualidade do ensino. Lembrando que ao pensar na formação do PPP, deve-se levar em consideração principalmente os alunos, assim sendo é preciso repensar a construção do PPP. Uma das principais funções a ser pensada é que através dele que a escoa terá uma direção a seguir, bem como uma melhor organização interior da mesma. É importante ressaltar que a escola que não tem o PPP impossibilita o seu desenvolvimento educacional como um todo, pois o PPP se constitui como um processo contínuo de reflexão e discussão dos problemas da escola, buscando a solução dos mesmos.

2 DESENVOLVIMENTO

Todo e qualquer projeto necessita planejamento e o PPP não é diferente e por isso, ele evita o improviso e perda de tempo, tendo em vista que com ele são traçados metas e objetivos a serem alcançados a curto e em longo prazo, buscando resultados de forma mais rápida e completa. O Projeto Político Pedagógico serve também para que todos envolvidos na educação revejam suas práticas, seguindo novas possibilidades e que estejam de acordo com as mudanças ocorridas na comunidade, enfim é o PPP que irá designar os rumos e objetivos da escola. De acordo com Gadotti (2001), o Projeto Pedagógico da escola pode ser considerado como um momento importante de renovação da escola. Projetar significa "lançar-se para frente", antever o futuro diferente do presente.

Referente a elaboração deve haver uma mobilização na comunidade escolar e traçar os principais anseios da comunidade para a partir daí ser definidos os objetivos e metas que se desejam buscar. Para se construir um projeto participativo e amplo necessita-se ser acima de tudo algo coletivo um projeto amplo, bem como que se tenha método prático, disposição e coordenação de todos os envolvidos. Podemos dizer que o PPP é a própria identidade da Escola, o retrato da comunidade onde ela está inserida estabelecendo ações e os caminhos que a Escola usará para buscar um ensino de qualidade para seus alunos.

Conforme Padilha (2001, p. 30),

Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. Planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações.

É de grande relevância a participação do professor, tanto no processo de elaboração, como em todas as discussões e propostas que cercam o PPP da escola. Todos os profissionais da comunidade escolar são importantes na participação, porém o professor tem uma tarefa em especial, quanto na execução das propostas inseridas no Projeto Político Pedagógico. O Professor ao participar do PPP tem a oportunidade de melhorar sua prática e inovar mais dentro da sala de aula, coordenar de modo mais justo e competente, orientar melhor, enfim fazer diferente sua prática de sala de aula. Ao trazer as experiências que adquire com sua participação no PPP, tendo em vista ser um instrumento teórico-metodológico, servirá para o professor superar os desafios do dia-a-dia de forma participativa e sistemática.

Um fator muito importante que deve ser considerado no PPP é que ele não

é um documento para ficar guardado, nem tão pouco um documento que esteja pronto e acabado, mas deve ser um documento em constante avaliação e renovação para atender às expectativas da comunidade escolar. A respeito do PPP Padilha (2001, p.90) fala:

Mais importante do que produzir um documento perfeito e tecnicamente de acordo com os jargões científicos ou burocráticos, é dizer com clareza o que a escola vai realmente fazer, a partir de suas condições, de acordo com as estratégias que são factíveis e com os recursos que, mesmo ainda não disponíveis, têm condições de ser alocados.

Sendo o PPP um documento referencial para o desenvolvimento de um ensino de qualidade, o professor é fator essencial neste processo, visto que é ele que com sua experiência e responsabilidade, contribuirá para um ensino de qualidade tendo em vista que são estas funções que