A Língua e preconceito linguístico através de pesquisa na internet
Por: irviana • 26/2/2018 • Trabalho acadêmico • 1.964 Palavras (8 Páginas) • 3.303 Visualizações
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA Pró-Reitoria de Graduação - Coordenação de Ensino de Graduação DEAAD – Diretoria de Educação Aberta e a Distância Disciplina: Leitura e Produção de Texto Docente: Cláudia Ramos Carioca
ALUNO: ISRAEL RODRIGUES VIANA
ATIVIDADE I
1. Definir linguagem, língua e preconceito linguístico através de pesquisa na internet e responder todas as atividades relacionadas à lição 34 do livro da disciplina (FIORIN; SAVIOLI, 2007).
Linguagem: A linguagem pode ser definida como a capacidade que as pessoas têm de se comunicar , ou seja, de transmitir informações, pensamentos, desejos e emoções. A linguagem pode ser verbal ou não verbal. A linguagem verbal é aquela que utiliza as palavras, tanto na forma falada como na escrita. Já a linguagem não verbal envolve formas de comunicação que não incluem as palavras — por exemplo, imagens, cores e gestos.
Língua: É considerada um dos componentes da linguagem. A língua é um conjunto de códigos e palavras que é usado por uma mesma comunidade. Esse uso acontece de acordo com determinadas leis e regras que devem ser seguidas por todos os usuários, para que todos possam se entender. As línguas também são chamadas de idiomas.
Preconceito linguístico: O Preconceito Linguístico é aquele gerado pelas diferenças linguísticas existentes dentro de um mesmo idioma. De tal maneira, está associado às diferenças regionais desde dialetos, regionalismo, gírias e sotaques, os quais são desenvolvidos ao longo do tempo e que envolvem os aspectos históricos, sociais e culturais de determinado grupo.
QUESTÕES LIÇÃO 34.
Ler o texto de joão frayse-pereira. “O que é loucura” e responder as questões a seguir:
Questão 1- Como se nota, o texto discute um tema abstrato e genérico e não um fato concreto e individual. Trata-se, portanto, de um texto dissertativo. Qual é basicamente o seu tema?
R. O tema do texto é basicamente a concepção da loucura na cultura ocidental moderna.
Questão 2- Levando em conta o esquema argumentativo do texto, tente responder qual a razão básica por que a sociedade exclui o louco.
R. O esquema argumentativo do texto articula relações lógicas para mostrar que a loucura consiste num comportamento singular do indivíduo considerado louco. Portanto, o que está em foco é que o louco é o ser que insiste radicalmente no direito à singularidade, ou seja, para a sociedade é o louco que se diferencia do restante dos seus semelhantes, seja por suas atitudes ou por outras características que não tenham pluralidade, daí essa pseudo exclusão, pois o mesmo não segue normas e nem a padrões. Nesse sentido, se não se segue o padrão estabelecido, tomando como base as relações sociais, necessariamente está excluído.
Questão 3- Se a loucura é considerada uma patologia e uma anormalidade, em que consiste a saúde e a normalidade para os padrões da sociedade?
R. Como dito anteriormente, a resposta está na padronização, ou seja, a existência de uma cultura da normalidade, da padronização, leva ao não reconhecimento das diferenças e singularidades. Portanto, as relações sociais que são estabelecidas entre as pessoas acompanham aquele padrão de normalidade, no qual os que se enquadram estão dentro e os que não se enquadram estão fora e, portanto, excluídos da sociedade.
Questão 4- O texto faz alusão à “ordem racional-científica”, afirmando que ela se baseia no princípio da “equivalência abstrata”. Em que consiste esse princípio? Para responder releia as linhas 1 a 4.
R. O princípio consiste em considerar equivalentes seres que não tem denominador comum, ou seja, uma equivalência pressuposta e falsa, já que os seres são diferentes.
Questão 5- O texto dissertativo de caráter científico apresenta vários procedimentos específicos de criação de efeitos de sentido, estudados na introdução desta lição. Muitos deles estão presentes no texto que estamos analisando. Assinale a alternativa que contenha um desses procedimentos não presente no fragmento que acabamos de ler.
- Afirmação de verdades genéricas e abstratas;
- Omissão de verbos de dizer, que indicam opinião do produtor do texto;
- Esquema argumentativo baseado em relações lógicas entre os enunciados;
- Utilização de citação para reforçar os pontos de vista aí defendidos;
- Comprovação das afirmações gerais por meio de dados concretos da experiência quotidiana.
Questão 6- Lendo o texto, podemos CONCLUIR que:
- A loucura não é uma patologia nem uma anormalidade, segundo a visão da sociedade ocidental;
- Não há sociedades que não considerem a loucura como fato anormal;
- A loucura, na sociedade em que vivemos, é inadmissível porque esse tipo de sociedade não consegue conviver com seres diferenciados;
- A loucura não tem inconveniente algum.
- A história da loucura mostra que os loucos não colocam em risco os indivíduos que com eles convivem.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
Procure rever as características de um texto dissertativo de cunho cientifico e elaborar uma dissertação desse tipo, procurando expor seus argumentos sobre o seguinte tema:
“Todo tipo de sociedade, para sobreviver, precisa regular as relações dos indivíduos e exigir que eles cumpram suas leis. Por outro lado, indivíduos muitos submissos são pouco criativos e contribuem pouco para o progresso da sociedade.”
O tema em epigrafe remete-nos há pensar um pouco sobre a grande dualidade que cercam as nossas relações, ou seja, o individual e o coletivo. Em nossa sociedade capitalista, e especificamente, liberal, o individualismo é valorizado, contudo, ninguém consegue viver sozinho em sociedade, ademais, o homem é um ser social, para tanto, precisa relacionar-se. E quando se vive em sociedade, portanto, vários interesses se chocam.
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