AMPLIAR O VOCABULÁRIO E A COMPREENSÃO DO SIGNIFICADO DAS PALAVRAS, SUA MORFOLOGIA E ORTOGRAFIA
Por: Maleyry • 24/9/2015 • Pesquisas Acadêmicas • 261 Palavras (2 Páginas) • 365 Visualizações
PROJETO SOLETRANDO[pic 1]
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA FILOMENA ROCHA SOARES-ALVORADA –TO
NOME DO PROJETO: SOLETRANDO NA ESCOLA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
TURMAS: 6º AO 9º ANO
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO
MONTORA RESPONSÁVEL: MARIANA CORDEIRO
JUSTIFICATIVA
A INTENÇÃO DO PROJETO É DESENVOLVER A COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DOS ALUNOS, PARA QUE BUSQUEM SEMPRE O APRIMORAMENTO DE SUAS CAPACIDADES DE REFLETIR, EXPLORAR, CONSTRUIR E APLICAR O QUE APRENDEM, TANTO QUANDO LÊEM COMO QUANDO ESCREVEM.
OBJETIVOS
AMPLIAR O VOCABULÁRIO E A COMPREENSÃO DO SIGNIFICADO DAS PALAVRAS, SUA MORFOLOGIA E ORTOGRAFIA;
DESENVOLVER O INTERESSE PARA A LEITURA E ESCRITA;
COMPREENDER O PROCESSO DE ESCRITA E LEITURA;
RELACIONAR SOM E GRAFIA;
INCENTIVAR E MOTIVAR NOSSAS CRIANÇAS, ATRAVÉS DE UMA COMPETIÇÃO SAUDÁVEL, O INTERESSE PARA O ESTUDO;
CONTEÚDO
DÍGRAFOS, ENCONTROS VOCÁLICOS E CONSONANTAIS, OS VÁRIOS SONS DO X, PALAVRAS COM G OU J, L OU U, S OU Z, SS OU Ç, X OU CH, E ACENTUAÇÃO.
DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA
1º FASE
SERÁ REALIZADA PELA MONITORA NA SALA DE AULA ONDE SERÃO SORTEADAS PALAVRAS DAS QUAIS JÁ FOI ENTERGUE UMA LISTA PARA CADA ALUNO ESTUDAR PREVIAMENTE.
2º FASE
SERÁ ENTREGUE UMA NOVA LISTA DE PALAVRAS, ONDE QUEM FOR ACERTANDO VAI MARCANDO PONTOS NO FINAL DESSA FASE OS QUATRO COM MAIS PONTOS JÁ ESTARÁ CLASSIFICADO PARA SEMIFINAL, ONDE SERÁ ENTREGUE NOVA LISTA DE PALAVRAS, ESTA VALERÁ TAMBÉM PARA A FINAL NA SEMIFINAL SERÃO SORTEADAS QUATRO PALAVRAS PARA CADA ALUNO E OS DOIS QUE MAIS ACERTAREM ESTARÃO CLASSIFICADOS PARA A GRANDE FINAL.
RECURSOS DIDÁTICOS
DICIONÁRIO, DATA SHOW, INTERNET, XEROX, CARTOLINA, JORNAIS E REVISTAS, LABORATÓRIO DE PESQUISA, COLA, TESOURA, PINCEL E ETC.
AVALIAÇÃO
OBSERVAR A PARTICIPAÇÃO, INTERAÇÃO, INTERESSE E CONCENTRAÇÃO DOS ALUNOS NO MOMENTO DE SOLETRAR CADA PALAVRA.
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