BIBLIOTECA ATIVA, UMA OPORTUNIDADE DE CRIAR
Por: Vanessa Fonseca • 10/9/2019 • Abstract • 923 Palavras (4 Páginas) • 181 Visualizações
BIBLIOTECA ATIVA, UMA OPORTUNIDADE DE CRIAR
COORDENADORA: REGIMAR LUISA SOUSA NEVES
AUTOR(A):
REGIMAR LUISA SOUSA NEVES
ANA MÁRCIA DE OLIVEIRA SILVA
ADRIANA SORIANI MAREGA DE SOUSA
MARIA JOSÉ GUERINE
MARY HELLEN SILVA
SONIA OLIVEIRA CAMPOS
HEDSIMAR MALAQUIAS DESIDÉRIO
JULIANA SILVA MAGNINO MELO
TATIANE MACHADO FREITAS
SIMONE ALBINO DE SOUZA MELO
DURAÇÃO: 2014-2016
META Nº 05:
100% das escolas da Rede Municipal comprometem-se a intensificar e dinamizar as práticas de leitura, com vistas à formação de leitores competentes. Comprometem-se também a participar das atividades culturais e projetos de incentivo e dinamização da leitura, promovidos pela SEMEC.
ESTRATÉGIAS:
. Promover atividades que intensifiquem e dinamizem a prática de leitura, no ambiente escolar e em casa, visando a formação de leitores competentes.
. Elaborar projetos que despertem o gosto e o prazer pela leitura entrelaçando com atividades culturais.
. Incentivar a participação dos profissionais da escola em cursos e eventos culturais e pedagógicos, promovidos pela SEMEC, enfatizando a formação de bons leitores.
INTERDEPENDÊNCIA COM OUTRO PROJETO DO PPP:
Projeto: Sucesso Escolar x Intervenções na sala de aula
Projeto: Esporte na Escola – Formando Cidadãos
Projeto: A utilização das TICS – Novas possibilidades para se ensinar e aprender.
I JUSTIFICATIVA
O projeto biblioteca ativa, pelo próprio nome, tem o propósito de ativar a biblioteca, bem como cativar os alunos da escola, de forma natural e através do desenvolvimento de algumas ações especificas proporcionando uma dinamização de seu ambiente. Através de ações conjuntas entre professores que trabalham com Artes, Literatura e Língua Portuguesa e coordenadores e auxiliares de biblioteca, visando subsidiar a formação de leitores e escritores competentes e despertar no aluno o gosto pela leitura/escrita.
O projeto Biblioteca Ativa compõe-se de várias ações de natureza diversificada com o propósito pedagógico de desenvolvimento de atividades específicas, direcionadas a um público alvo, que cativado, atraído para este ambiente dinâmico, passa a ver e a interagir com um mundo de informação de forma critica e ativa.
A partir de ações aparentemente isoladas, com características próprias, mas sinérgicas para o desempenho da função de nossa biblioteca no contexto escolar, buscamos atingir esse propósito.
II FINALIDADE
Destina-se o presente projeto a traçar ações conjuntas entre professores, coordenadoras pedagógicas e auxiliares de biblioteca, visando a formação de leitores competentes, bem como desenvolver ações que despertem no aluno o gosto pela leitura e garantam-lhe o domínio da habilidade de produzir e compreender textos, escritos ou orais, capacitando-o a transitar com eficiência, por todos os caminhos da linguagem.
III OBJETIVOS
3.1 GERAL:
Valorizar e ativar o espaço da biblioteca escolar, bem como sua importância em todo o contexto educacional, propiciando a formação de leitores e escritores.
3.2 ESPECÍCIFCOS:
. Incentivar e despertar o gosto pela leitura, através de atividades lúdicas e prazerosas.
. Incentivar os alunos a conhecerem e utilizarem o acervo da Biblioteca.
. Oportunizar ao aluno atividades significativas no espaço da Biblioteca.
. Realizar oficinas de criatividade na Biblioteca, subsidiando os professores no trabalho de leitura, escrita e pesquisa.
. Realizar atividades relacionadas à leitura ou relacionadas ao acervo, juntamente com os professores e equipe pedagógica a fim de estimular os alunos ao hábito da leitura e da freqüência à Biblioteca.
. Viabilizar o atendimento dos alunos do Anexo da EMUFE no espaço da Biblioteca.
IV-SISTEMÁTICA OPERACIONAL
AÇÕES | RESPONSÁVEL | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | ||||
1º sem | 2º sem | 1º sem | 2º sem | 1º sem | 2º sem | 1º sem | 2º sem | ||
- Elaboração do cronograma de ações da biblioteca | Auxiliares de biblioteca | x | x | x | x | ||||
- Empréstimo de livros para alunos da escola | Auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Cantinho da leitura | Auxiliares de biblioteca, professores de português e literatura | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Hora do conto | Auxiliares de biblioteca, professores de português e literatura | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Eleição dos leitores do mês | Auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Encontro entre leitores e escritores na semana do livro | Auxiliares de biblioteca, professores de português e literatura e pedagogas | X | X | X | X | ||||
- Campanhas para enriquecimento do acervo | Equipe gestora e pessoal da biblioteca | X | X | X | X | ||||
- Confecção de varal literário | Professores e auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Exposição de coletâneas de textos dos alunos | Professores e auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Exploração das datas comemorativas | Professores e auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Orientação à pesquisa | Professores e auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Realização de oficinas que subsidiem os profissionais no trabalho de leitura, escrita e pesquisa | Auxiliares de biblioteca e coordenadoras pedagógicas | X | X | X | X | X | X | ||
- Ampliação do acervo da biblioteca com aquisição de livros novos para diferentes idades | Equipe Gestora e pessoal da biblioteca | X | X | X | X | X | X | ||
- Participação em concurso de redação e poemas | Equipe Gestora/ Pedagógica e pessoal da biblioteca | X | X | X | X | X | X | ||
- Você já leu? | Professores e auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | ||
- Seu talento é um show | Equipe Gestora/ Pedagógica e pessoal da biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Biblioteca Viva | Professores e auxiliares de biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Conservação do acervo | Equipe Gestora e pessoal da biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
- Organização do acervo | Equipe Gestora e pessoal da biblioteca | X | X | X | X | X | X | X | X |
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